ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







واقع كفايات معلمة رياض الأطفال بمحافظة بيشة

المصدر: عالم التربية
الناشر: المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية
المؤلف الرئيسي: الشهراني، تهاني (مؤلف)
مؤلفين آخرين: البشيتي، وداد بنت عبدالسلام (م. مشارك) , مديني، منال إبراهيم عبدالله (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع61, ج1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: يناير
الصفحات: 62 - 150
ISSN: 1110-4406
رقم MD: 958525
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

412

حفظ في:
LEADER 02612nam a22002297a 4500
001 1702964
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 515695  |a الشهراني، تهاني  |e مؤلف 
245 |a واقع كفايات معلمة رياض الأطفال بمحافظة بيشة 
260 |b المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية  |c 2018  |g يناير 
300 |a 62 - 150 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدفت الدراسة إلى التعرف على واقع كفايات معلمة رياض الأطفال بمحافظة بيشة. واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي. وتمثلت أداتها في المقابلة، والتي تم تطبيقها على معلمات رياض الأطفال في المدارس الحكومية في محافظة بيشة بمراكزها (شمال، وجنوب، ووسط، وشرق، وغرب) خلال الفصل الدراسي الأول للعام الدراسي (1437-1438ه)، والبالغ عددهم (30) معلمة. وتناولت الدراسة مفهوم رياض الأطفال، وأهدافها، ونشأة رياض الأطفال في محافظة بيشة، بالإضافة إلى منهاج رياض الأطفال في المملكة العربية السعودية. وأشارت نتائج الدراسة إلى أن أكثر الطرق استخداماً لتخطيط تحقيق الأهداف التدريسية في رياض الأطفال هو مراعاة طبيعة الأطفال بنسبة إجابات بلغت (26.7%)، ثم مراعاة الوازع الديني بنسبة إجابات (23.3%)، فيما كان أقل الطرق استخداماً مراعاة الأمن والسلامة في الروضة بنسبة (13.3%). كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 
653 |a رياض الأطفال  |a معلمات الروضة  |a الكفايات التدريسية  |a محافظة بيشة  |a السعودية 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 003  |l 001  |m ع61, ج1  |o 0137  |s عالم التربية  |t The World of Education  |v 061  |x 1110-4406 
700 |9 82400  |a البشيتي، وداد بنت عبدالسلام  |g Bashiti, Widad bint Abdul Salam  |q Albashiti, Wedad Abdulsalam  |e م. مشارك 
700 |a مديني، منال إبراهيم عبدالله  |g Madini, Manal Ibrahim Abdullah  |e م. مشارك  |9 313379 
856 |u 0137-061-001-003.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 958525  |d 958525