LEADER |
02612nam a22002297a 4500 |
001 |
1702964 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 515695
|a الشهراني، تهاني
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a واقع كفايات معلمة رياض الأطفال بمحافظة بيشة
|
260 |
|
|
|b المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية
|c 2018
|g يناير
|
300 |
|
|
|a 62 - 150
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e هدفت الدراسة إلى التعرف على واقع كفايات معلمة رياض الأطفال بمحافظة بيشة. واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي. وتمثلت أداتها في المقابلة، والتي تم تطبيقها على معلمات رياض الأطفال في المدارس الحكومية في محافظة بيشة بمراكزها (شمال، وجنوب، ووسط، وشرق، وغرب) خلال الفصل الدراسي الأول للعام الدراسي (1437-1438ه)، والبالغ عددهم (30) معلمة. وتناولت الدراسة مفهوم رياض الأطفال، وأهدافها، ونشأة رياض الأطفال في محافظة بيشة، بالإضافة إلى منهاج رياض الأطفال في المملكة العربية السعودية. وأشارت نتائج الدراسة إلى أن أكثر الطرق استخداماً لتخطيط تحقيق الأهداف التدريسية في رياض الأطفال هو مراعاة طبيعة الأطفال بنسبة إجابات بلغت (26.7%)، ثم مراعاة الوازع الديني بنسبة إجابات (23.3%)، فيما كان أقل الطرق استخداماً مراعاة الأمن والسلامة في الروضة بنسبة (13.3%). كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
653 |
|
|
|a رياض الأطفال
|a معلمات الروضة
|a الكفايات التدريسية
|a محافظة بيشة
|a السعودية
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 003
|l 001
|m ع61, ج1
|o 0137
|s عالم التربية
|t The World of Education
|v 061
|x 1110-4406
|
700 |
|
|
|9 82400
|a البشيتي، وداد بنت عبدالسلام
|g Bashiti, Widad bint Abdul Salam
|q Albashiti, Wedad Abdulsalam
|e م. مشارك
|
700 |
|
|
|a مديني، منال إبراهيم عبدالله
|g Madini, Manal Ibrahim Abdullah
|e م. مشارك
|9 313379
|
856 |
|
|
|u 0137-061-001-003.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 958525
|d 958525
|