LEADER |
04091nam a22003497a 4500 |
001 |
1500245 |
041 |
|
|
|a ara
|
100 |
|
|
|9 474991
|a ابن صادق، فاطمة بنت إحسان
|g Sadiq, Fatema Ehsan
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a تشكل مفهوم الذات المهنية لدى طلبة الصفين الخامس والسادس بمحافظة مسقط :
|b دراسة نوعية
|
246 |
|
|
|a The Formation of Vocational Self-Concept among Students in Grades Five and Six in Muscat Governorate Schools :
|b A Qualitative Study
|
260 |
|
|
|a مسقط
|c 2016
|
300 |
|
|
|a 1 - 178
|
336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة السلطان قابوس
|f كلية التربية
|g عمان
|o 0394
|
520 |
|
|
|a هدفت الدراسة الحالية إلى استكشاف كيفية نشكل مفهوم الذات المهنية لدى طلبة الصفين الخامس والسادس الأساسي بمحافظة مسقط من خلال المنهج النوعي، وشملت العينة 18 طالبا من الصفين تمت مقابلتهم فرديا، بينما تم اختيارهم عبر آلية كرة الثلج القائمة على إحالات بين أفراد يمتلكون بعض الخصائص التي يتطلبها البحث، كما شملت العينة 7 معلمات تمت مقابلتهن بصورة جماعية. استخدمت أكثر من وسيلة لجمع بيانات الدراسة وهي المقابلة والملاحظة، وأظهرت نتائج التحليل النوعي ثيمتين أساسيتين في البحث هما: المنظومة الذاتية والمنظومة الاجتماعية، تتفرع منهما مجموعة من الثيمات الفرعية التي تسهم في تشكل مفهوم الذات المهنية لدى المشاركين من الطلبة، فتتفرع من المنظومة الذاتية كل من: الهوايات والأنشطة، والوعي بمتطلبات المهن، واعتبارات قيمية، في حين يتفرع من المنظومة الاجتماعية كل من: التوجيه المحدد، والتوجيه غير المحدد إلى عالم المهن، وقد نوقشت هذه النتائج في ضوء الإطار النظري الذي شمل عدداً من نظريات التطور المهني لاسيما تلك التي تركز على مرحلة الطفولة المتأخر كمنطلق وأساس للتطور المهني في المراحل اللاحقة، مثل نظريتي التطور المهني لسوير وجينزيرغ، ونظريتي سافيكاس وجوتفريدسون حول مفهوم الذات في علم النفس المهني بالإضافة إلى الدراسات الحديثة حول مفهوم الذات المهنية، الكمية والنوعية منها. ثم خرجت الدراسة بعدد من التوصيات في ظل النتائج التي تم التوصل إليها.
|
653 |
|
|
|a علم النفس التربوى
|a الذات المهنية
|a طلاب التعليم الأساسى
|a محافظة مسقط
|a سلطنة عمان
|
700 |
|
|
|a البحرانية، منى بنت عبدالله بن صالح
|g Al-Bahrani, Muna bint Abdullah
|e مشرف
|9 431143
|
700 |
|
|
|a ابن كاظم، علي بن مهدي
|g Kazem, Ali Mahdi
|e مشرف
|9 296619
|
856 |
|
|
|u 9809-008-001-0394-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
856 |
|
|
|u 9809-008-001-0394-A.pdf
|y المستخلص
|
856 |
|
|
|u 9809-008-001-0394-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
856 |
|
|
|u 9809-008-001-0394-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
856 |
|
|
|u 9809-008-001-0394-1.pdf
|y 1 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9809-008-001-0394-2.pdf
|y 2 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9809-008-001-0394-3.pdf
|y 3 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9809-008-001-0394-4.pdf
|y 4 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9809-008-001-0394-5.pdf
|y 5 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9809-008-001-0394-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
856 |
|
|
|u 9809-008-001-0394-S.pdf
|y الملاحق
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|
995 |
|
|
|a Dissertations
|
999 |
|
|
|c 959292
|d 959292
|