ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







المعسكرات التدريبية فى برنامج بكالوريوس العمل الاجتماعى بجامعة السلطان قابوس: الأهمية والمعوقات من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية للتخصص وطلابه

العنوان بلغة أخرى: Training Camps in the Bachelor Program of Social Work at Sultan Qaboos Univerity: Importance and Constraints from Faculty Member's and Students Perceptions
المؤلف الرئيسي: العمرية، أسماء بنت محمد بن سلطان (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al Omariya, Asma Mohammed Sultan
مؤلفين آخرين: أحمد، محمد محمد سليم (مشرف) , صالح، عماد فاروق محمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2018
موقع: مسقط
الصفحات: 1 - 173
رقم MD: 959609
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة السلطان قابوس
الكلية: كلية الاداب والعلوم الاجتماعية
الدولة: عمان
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

236

حفظ في:
LEADER 06811nam a22003497a 4500
001 1500383
041 |a ara 
100 |9 516398  |a العمرية، أسماء بنت محمد بن سلطان  |g Al Omariya, Asma Mohammed Sultan  |e مؤلف 
245 |a المعسكرات التدريبية فى برنامج بكالوريوس العمل الاجتماعى بجامعة السلطان قابوس:  |b الأهمية والمعوقات من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية للتخصص وطلابه 
246 |a Training Camps in the Bachelor Program of Social Work at Sultan Qaboos Univerity:  |b Importance and Constraints from Faculty Member's and Students Perceptions 
260 |a مسقط  |c 2018 
300 |a 1 - 173 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة السلطان قابوس  |f كلية الاداب والعلوم الاجتماعية  |g عمان  |o 0104 
520 |a تمثلت مشكلة الدراسة الحالية في البحث عن أهمية تضمين المعسكرات التدريبية في برنامج بكالوريوس العمل الاجتماعي بجامعة السلطان قابوس، والتعرف على المعوقات التي قد تحول دون تضمينها في البرنامج. وسعت الدراسة إلى تحقيق ستة أهداف، تمثلت في التعرف على أهمية تضمين المعسكرات التدريبية في البرنامج، والمعوقات التي قد تحول دون تضمينها من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية، ومعرفة مدى استعداد الطلبة للمشاركة في المعسكرات التدريبية حال تضمينها في البرنامج، وما هي المعوقات التي قد تحول دون مشاركتهم فيها؛ بغية الوصول إلى حلول تسهم في التعامل مع هذه المعوقات، ووضع تصور لتضمين المعسكرات التدريبية في البرنامج. وقد جاءت الدراسة في ستة فصول: اهتم الفصل الأول بالتركيز على مشكلة الدراسة، وعالج الفصل الثاني الإطار النظري للدراسة، أما الفصل الثالث فقد خصص للإجراءات المنهجية، وركز الفصل الرابع على عرض النتائج، التي تمت مناقشتها في الفصل الخامس، وأبرز الفصل السادس النتائج العامة للدراسة ومقترحاتها. وقد اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي الذي تم تطبيقه باتباع طريقة المسح الاجتماعي الشامل؛ كونه أنسب المناهج التي تستخدم في الدراسات الوصفية، وتم استعمال نوعين من الأدوات لجمع البيانات؛ فقد صممت الباحثة استبانة بغرض جمع بيانات كمية من طلبة العمل الاجتماعي طبقت على 137 طالب وطالبة من السنة الثالثة والرابعة وما بعدها، بينما اعتمدت المقابلة أداة لجمع البيانات النوعية، وتم توجيهها إلى أعضاء الهيئة التدريسية لتخصص العمل الاجتماعي. وتوصلت الدراسة إلى العديد من النتائج، أهمها: اتفاق معظم أعضاء الهيئة التدريسية على أهمية تضمين المعسكرات التدريبية في البرنامج؛ فقد أظهرت النتائج وجود علاقة ارتباطية طردية بين مشاركة الطلبة في المعسكرات التدريبية وبين مستوى أدائهم المهني، كما أوضحت النتائج وجود استعداد قوي جدا لدى طلبة العمل الاجتماعي للمشاركة في المعسكرات التدريبية إذا ما ضمنت في الخطة الدراسية، وبالإضافة إلى النتائج السابقة فقد كشفت الدراسة عن وجود عدد من المعوقات التي قد تحول دون تضمين المعسكرات التدريبية في البرنامج، وقد قسمت إلى: معوقات أكاديمية، ومادية، وإدارية، وثقافية، ومعوقات مرتبطة بلوائح الجامعة وتشريعاتها، وأخرى مرتبطة بطلبة العمل الاجتماعي. ولمواجهة كل تلك المعوقات بينت النتائج عددا من الحلول المقترحة التي يمكن أن تساعد على مواجهة هذه المعوقات، وانتهت الدراسة إلى وضع تصور مقترح لتضمين المعسكرات التدريبية في برنامج العمل الاجتماعي. وبما أن المعسكرات التدريبية لها دور مهم في صقل الأخصائيين الاجتماعيين المتوقع تخرجهم من البرنامج، وإعدادهم إعدادا صحيحا؛ فقد قدمت الدراسة بعض المقترحات المهمة، ومنها: عد المعسكرات التدريبية متطلبا إلزاميا لتخرج الطلبة في برنامج بكالوريوس العمل الاجتماعي، وضرورة مراعاة الجانب المعرفي والجانب التدريبي والجانب البحثي في برامج المعسكرات التدريبية- إذا ما ضمنت في البرنامج- وفقا لواقع المجتمع العماني؛ حتى يتسنى للطلبة فهم احتياجات المجتمع ومشكلاته. 
653 |a المعسكرات التدريبية  |a برنامج بكالوريوس العمل الاجتماعى  |a أعضاء الهيئة التدريسية  |a جامعة السلطان قابوس 
700 |a أحمد، محمد محمد سليم  |g Ahmed, Mohammed Mohammed Selim  |e مشرف  |9 382886 
700 |a صالح، عماد فاروق محمد  |g Saleh, Emad Farouk  |e مشرف  |9 251403 
856 |u 9809-008-002-0104-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9809-008-002-0104-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9809-008-002-0104-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9809-008-002-0104-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9809-008-002-0104-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9809-008-002-0104-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9809-008-002-0104-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9809-008-002-0104-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9809-008-002-0104-O.pdf  |y الخاتمة 
856 |u 9809-008-002-0104-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9809-008-002-0104-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 959609  |d 959609 

عناصر مشابهة