ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > برنامج مقترح في ضوء أدب الأطفا...>الوصف

برنامج مقترح في ضوء أدب الأطفال وأثره في تنمیة مهارات الطلاقة اللغویة لدى تلامیذ المرحلة الابتدائیة

العنوان المترجم: A Proposed Program in The Light of Children's Literature and Its Impact on The Development of Linguistic Fluency Skills among The Students of The Primary Stage
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة بورسعيد - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: السید، آمال محمد شعبان (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عطية، محمد محمد سالم (مشرف), حنا، كريستين زاهر (مشرف)
المجلد/العدد: ع24
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: يونيو
الصفحات: 596 - 628
DOI: 10.21608/JFTP.2018.34077
ISSN: 2090-5319
رقم MD: 959878
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
البرامج التعليمية | المهارات اللغوية | الطلاقة اللغویة | طلاب المرحلة الابتدائیة | محافظة بورسعيد
كلمات المؤلف المفتاحية:
أدب الأطفال | الطلاقة اللغوية | Children's literature | language Fluency
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

243

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى تعرف أثر برنامج مقترح في ضوء أدب الأطفال في تنمية مهارات الطلاقة اللغوية لدى تلاميذ الصف الأول الابتدائي، وللتحقق من هدف البحث تم إعداد قائمة ببعض مهارات الطلاقة اللغوية الواجب تنميتها لدى تلاميذ الصف الأول الابتدائي وهي (مهارات الطلاقة اللفظية، ومهارات الطلاقة التعبيرية، ومهارات الطلاقة الارتباطية، ومهارات الطلاقة الفكرية)، وقامت الباحثة بإعداد دليل المعلم للبرنامج المقترح وتضمن مجموعة من التوجيهات لمساعدة المعلم في تدريس البرنامج، وتضمن البحث اختبار قياس مهارات الطلاقة اللغوية وكذلك بطاقة ملاحظة، والبرنامج المقترح لتنمية مهارات الطلاقة اللغوية لدى تلاميذ الصف الأول الابتدائي (إعداد الباحثة)، وتكونت عينة البحث من (30) تلميذ وتلميذة من مدرسة عاطف السادات الابتدائية بإدارة جنوب التعليمية محافظة بورسعيد، وقد تم تطبيق أدوات البحث عليهم خلال الفصل الدراسي الأول من العام 2016/2017 وقد أظهرت النتائج فاعلية البرنامج المقترح في تنمية مهارات الطلاقة اللغوية لدى تلاميذ الصف الأول الابتدائي.

The present research aims at identifying the effect of a proposed program in the light of children's literature in developing the language fluency skills of the first grade pupils. In order to verify the goal of the research, a list of some language fluency skills to be developed for first Verbal fluency skills, expressive fluency skills, attachment fluency skills, intellectual fluency skills The researcher prepared a teacher guide for the proposed program and included a set of directives to assist the teacher in teaching the program. The research included a test of measuring the skills of language fluency as well as a note card, and the proposed program to develop the skills of language fluency in first grade pupils (researcher), The research sample consisted of (30) students and students from Atef El Sadat Primary School in the Department of South Education Port Said Governorate. The research tools were applied during the first semester of 2016/2017. The results showed the effectiveness of the proposed program in developing language fluency skills First Primary
ISSN: 2090-5319

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.