| LEADER |
04358nam a22002777a 4500 |
| 001 |
1704479 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/PSSRJ.2017.32485
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 516714
|a سرور، هدير مجدي أبو الفتوح
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a نموذج مقترح لتطوير برنامج تدريبي موظفاً تكنولوجيا التعلم المتنقل لتنمية مفاهيم التعليم الإلكتروني وموضوعاته لدى معلمي الحاسب الآلي
|
| 246 |
|
|
|a A Proposed Model for The Development of a Training Program for Mobile Learning Technology Professionals to develop E-Learning Concepts and Topics for Computer Teachers
|
| 260 |
|
|
|b جامعة بورسعيد - كلية التربية النوعية
|c 2017
|g يونيو
|
| 300 |
|
|
|a 201 - 225
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a من خلال الملاحظة الشخصية واستعراض الدراسات السابقة في المحاور المختلفة للبحث تتضح مشكلة البحث في وجود قصور في توظيف التعلم المتنقل في العملية التعليمية بالإضافة إلى قلة البرامج التدريبية المتنقلة التي تستهدف معلمين الحاسب الآلي (على حد علم الباحثة). ويمكن معالجة هذا القصور من خلال الإجابة عن السؤال الرئيسي التالي: ما فاعلية تطوير برنامج تدريبي باستخدام تكنولوجيا التعلم المتنقل لتنمية مفاهيم التعليم الإلكتروني وموضوعاته لدى معلمي الحاسب الآلي؟ يهدف البحث الحالي إلى تحديد الاحتياجات التدريبية الفعلية (المعرفية – المهارية) لمعلمي الحاسب الآلي لتنمية مفاهيم التعليم الإلكتروني والإلمام بتكنولوجيا التعلم المتنقل. وتحديد المعايير التربوية والتكنولوجية لتطوير البرنامج التدريبي الموظف لتكنولوجيا التعلم لمتنقل لتنمية مفاهيم التعليم الإلكتروني وموضوعاته، بالإضافة إلي بناء نموذج التصميم والتطوير التعليمي (ISD-Model) المقترح، وتصميم البرنامج التدريبي وتطويره.
|
| 520 |
|
|
|b Through the personal observation and review of previous studies in the different axes of research, the problem of research is revealed in the presence of shortcomings in the use of mobile learning in the educational process in addition to the lack of mobile training programs aimed at computer teachers (to the knowledge of the researcher). This shortcoming can be addressed by answering the following main question: "What is the effectiveness of developing a training program using mobile learning technology to develop e-learning concepts and topics for computer teachers?" The present research aims at identifying the actual training needs of computer teachers to develop the concepts of e-learning and mobile learning technology and defining educational and technological standards to develop the employee training program for mobile learning technology to develop e-learning concepts and topics. In addition to building the proposed ISD-Model, and designing and developing the training program.
|
| 653 |
|
|
|a النموذج
|a البرنامج التدريبى
|a التعليم الإلكترونى
|a التعلم المتنقل
|a معلمي الحاسب الآلى
|
| 700 |
|
|
|9 516717
|a الكتبي، رانيا إبراهيم
|e م. مشارك
|g Al Kutbi, Rania Ibrahim
|
| 700 |
|
|
|a الجبروني، طارق علي حسن
|g Al-Gabrouny, Tarek Aly
|e م. مشارك
|9 88348
|
| 700 |
|
|
|9 516716
|a رزق، راوية يحيي
|e م. مشارك
|
| 773 |
|
|
|4 التعليم الخاص
|4 التربية والتعليم
|6 Education, Special
|6 Education & Educational Research
|c 008
|f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ Al-Nawʿiyyaẗ - Ǧamiʿaẗ Būr Saʿīd
|l 006
|m ع6
|o 2016
|s مجلة كلية التربية النوعية
|v 000
|x 2536-9253
|
| 856 |
|
|
|n https://pssrj.journals.ekb.eg/article_32485.html
|u 2016-000-006-008.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 960106
|d 960106
|
