القياس محكي المرجع وتطويع التعليم : دراسة تجريبية

المصدر:	علم النفس
الناشر:	الهيئة المصرية العامة للكتاب
المؤلف الرئيسي:	عبدالسلام، نادية محمد (مؤلف)
المجلد/العدد:	س 4 , ع 14
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	1990
التاريخ الهجري:	1410
الشهر:	يونية
الصفحات:	44 - 64
ISSN:	1110-0745
رقم MD:	9605
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التعليم المطوع \| التقييم التربوي \| القياس التربوي \| الاختبارات \| التقييم الذاتي \| علم النفس التربوي \| القياس محكي المرجع \| القياس جماعي المرجع
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

82

LEADER	00957nam a22001937a 4500
001	0188395
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|9 262785 \|a عبدالسلام، نادية محمد \|e مؤلف
245		\|a القياس محكي المرجع وتطويع التعليم : \|b دراسة تجريبية
260		\|b الهيئة المصرية العامة للكتاب \|c 1990 \|g يونية \|m 1410
300		\|a 44 - 64
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a التعليم المطوع \|a التقييم التربوي \|a القياس التربوي \|a الاختبارات \|a التقييم الذاتي \|a علم النفس التربوي \|a القياس محكي المرجع \|a القياس جماعي المرجع
773		\|4 علم النفس \|6 Psychology, Applied \|c 004 \|e Psychology \|f ’Ilm al-nafs \|l 014 \|m س 4 , ع 14 \|o 0175 \|s علم النفس \|v 004 \|x 1110-0745
856		\|u 0175-004-014-004.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 9605 \|d 9605