ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > حق الطفل السوداني في التعليم ب...>الوصف

حق الطفل السوداني في التعليم بين الصكوك الدولية والتشريع السوداني

المصدر: مجلة العدل
الناشر: وزارة العدل - المكتب الفني
المؤلف الرئيسي: عثمان، شهاب سليمان عبدالله (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Othman, Shehab Solaiman Abdullah
المجلد/العدد: س20, ع53
محكمة: نعم
الدولة: السودان
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 178 - 210
رقم MD: 960596
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
السياسة التعليمية | البرامج التعليمية | الوسائل التعليمية | القوانين والتشريعات | حقوق الطفل | السودان | المجتمع السوداني | الصكوك الدولية | التشريع السوداني
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

26

حفظ في:
المستخلص: كشفت الورقة عن حق الطفل السوداني في التعليم بين الصكوك الدولية والتشريع السوداني. وجاءت الورقة في خمسة محاور، الأول فيه بيان للمفاهيم ذات علاقة بحق الطفل في التعليم. والثاني فيه بيان لحق الطفل في التعليم في الصكوك الدولية. أما الثالث فيه بيان للتدابير الإدارية والتشريعية المتخذة من الحكومة السودانية في شأن إنقاذ حق الطفل في التعليم. بينما الرابع فيه تحليل للجانب النظري في التشريعات السودانية والجانب التطبيقي لها. والخامس فيه بيان لأبرز التحديات التي تواجه إنقاذ الطفل. وأوصت الورقة بضرورة وضع آلية تراقب ذوي أمور الطلاب الذين لا يرسلون أبناءهم إلى المدارس وملاحقتهم، ومتابعة أسباب تمنعهم من إرسال هؤلاء الأطفال إلى المدارس، وأن يستحدث بند في قانون العقوبات السوداني، بأن من يخالف نص القانون الأساسي بعدم تحقيق إلزامية التعليم سواء من جانب المؤسسة التعليمية أو من هو مسؤول عنها أو من جانب الأسرة. كما أوصت تدريس اتفاقية حقوق الطفل ونشرها في كافة المراحل التعليمية وطرحها كمقرر عام حسب كل مرحلة حتى على مستوى المرحلة الجامعية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.