| LEADER |
02820nam a22002057a 4500 |
| 001 |
1704754 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b السودان
|
| 100 |
|
|
|a عثمان، شهاب سليمان عبدالله
|g Othman, Shehab Solaiman Abdullah
|e مؤلف
|9 517138
|
| 245 |
|
|
|a حق الطفل السوداني في التعليم بين الصكوك الدولية والتشريع السوداني
|
| 260 |
|
|
|b وزارة العدل - المكتب الفني
|c 2018
|g ديسمبر
|
| 300 |
|
|
|a 178 - 210
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e كشفت الورقة عن حق الطفل السوداني في التعليم بين الصكوك الدولية والتشريع السوداني. وجاءت الورقة في خمسة محاور، الأول فيه بيان للمفاهيم ذات علاقة بحق الطفل في التعليم. والثاني فيه بيان لحق الطفل في التعليم في الصكوك الدولية. أما الثالث فيه بيان للتدابير الإدارية والتشريعية المتخذة من الحكومة السودانية في شأن إنقاذ حق الطفل في التعليم. بينما الرابع فيه تحليل للجانب النظري في التشريعات السودانية والجانب التطبيقي لها. والخامس فيه بيان لأبرز التحديات التي تواجه إنقاذ الطفل. وأوصت الورقة بضرورة وضع آلية تراقب ذوي أمور الطلاب الذين لا يرسلون أبناءهم إلى المدارس وملاحقتهم، ومتابعة أسباب تمنعهم من إرسال هؤلاء الأطفال إلى المدارس، وأن يستحدث بند في قانون العقوبات السوداني، بأن من يخالف نص القانون الأساسي بعدم تحقيق إلزامية التعليم سواء من جانب المؤسسة التعليمية أو من هو مسؤول عنها أو من جانب الأسرة. كما أوصت تدريس اتفاقية حقوق الطفل ونشرها في كافة المراحل التعليمية وطرحها كمقرر عام حسب كل مرحلة حتى على مستوى المرحلة الجامعية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a السياسة التعليمية
|a البرامج التعليمية
|a الوسائل التعليمية
|a القوانين والتشريعات
|a حقوق الطفل
|a السودان
|a المجتمع السوداني
|a الصكوك الدولية
|a التشريع السوداني
|
| 773 |
|
|
|4 القانون
|6 Law
|c 007
|l 053
|m س20, ع53
|o 1420
|s مجلة العدل
|t Journal of Justice
|v 020
|
| 856 |
|
|
|u 1420-020-053-007.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
| 999 |
|
|
|c 960596
|d 960596
|
