ثقافة التقويم الصفي للمعلمين : التقويم التكويني والتقويم الختامي في الصف المدرسي ودورهما المحوري في التعليم والتعلم

المصدر:	التربية
الناشر:	وزارة التربية والتعليم
المؤلف الرئيسي:	الدوسري، راشد (مؤلف)
المجلد/العدد:	س 9, ع 31
محكمة:	لا
الدولة:	البحرين
التاريخ الميلادي:	2011
الشهر:	مايو
الصفحات:	45 - 49
رقم MD:	96174
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	نظام التقويم الصفي المتوازن \| التقويم التربوي \| التقويم الصفي \| التقويم التكويني \| التقويم الختامي \| التحصيل الدراسي \| التقويم الذاتي للطلاب \| الاختبارات والمقاييس التربوية \| التعليم الصفي \| استراتيجية التعليم
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01152nam a22001817a 4500
001	0426929
044		\|b البحرين
100		\|9 107897 \|a الدوسري، راشد \|e مؤلف
245		\|a ثقافة التقويم الصفي للمعلمين : التقويم التكويني والتقويم الختامي في الصف المدرسي ودورهما المحوري في التعليم والتعلم
260		\|b وزارة التربية والتعليم \|c 2011 \|g مايو
300		\|a 45 - 49
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a نظام التقويم الصفي المتوازن \|a التقويم التربوي \|a التقويم الصفي \|a التقويم التكويني \|a التقويم الختامي \|a التحصيل الدراسي \|a التقويم الذاتي للطلاب \|a الاختبارات والمقاييس التربوية \|a التعليم الصفي \|a استراتيجية التعليم
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 015 \|l 031 \|m س 9, ع 31 \|o 0122 \|s التربية \|t Education \|v 009
856		\|u 0122-009-031-015.pdf
930		\|d n \|p n \|q y
995		\|a EduSearch
999		\|c 96174 \|d 96174