| المستخلص: |
هدف البحث الحالي إلى استقصاء فاعلية برنامج مقترح في إدارة المنزل واقتصاديات الأسرة قائم على تطبيق "الواتس آب" لتنمية الوعي الاقتصادي وبعض مهارات إدارة الوقت، ولتحقيق هذا الهدف اختارت الباحثة عينة البحث اختياراً قصدياً من طالبات جامعة القصيم غير المتخصصات في مجال الاقتصاد المنزلي، تم اختيارهن من كليتي (التربية والتأهيل الطبي) لتمثيل الخلفية الأدبية والعلمية للعينة، وقد بلغ حجم عينة البحث (38) طالبة متزوجة، واقتضت طبيعة البحث الحالي اختيار مجموعة واحدة طبقت عليها أدوات قياس البحث قبليا وبعديا، وللإجابة عن أسئلة البحث واستكمالا لإجراءاته، قامت الباحثة بإعداد المواد التعليمية للبحث، وكذلك أدوات قياسه، وتمثلت المواد التعليمية فيما يلي: (برنامج إدارة المنزل واقتصاديات الأسرة بتطبيق الواتس آب)، ولإعداد البرنامج المقترح، تم إعداد قائمة بأهم موضوعات البرنامج، وتم عرضها على السادة الحكمين من خلال استمارة استطلاع رأي حول تحديد أهم وأنسب الموضوعات، وعلى ضوء أراء السادة المحكمين؛ تم بناء البرنامج، أما أدوات القياس فكانت (مقياس الوعي الاقتصادي-مقياس إدارة الوقت)، وتم التحقق من صدق وثبات المواد التعليمية وأدوات القياس، كما تم تدريس موضوعات البرنامج المقترح بتطبيق "الواتس آب"، وتم تطبيق أدوات القياس على مجموعة البحث قبل وبعد انتهاء البرنامج، وأشارت النتائج إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0.05) بين المتوسطات الحسابية لدرجات الطالبات عينة البحث في التطبيقين القبلي والبعدي لأدوات البحث (مقياس الوعي الاقتصادي-مقياس إدارة الوقت)؛ لصالح التطبيق البعدي، كما وجدت علاقة ارتباطية موجبة بلغت (0.93) بين متوسط درجات الطالبات في مقياس الوعي الاقتصادي ومقياس إدارة الوقت، وفي ضوء النتائج قدم البحث بعض المقترحات والتوصيات.
The aim of the present research is to investigate the effectiveness of a proposed program in home management and family economics based on the implementation of the “WhatsApp" to develop economic awareness and the time management skills. To achieve this objective, the researcher was selected a sample of 38 students from Qassim University, have got married. The nature of the current study required the selection of one group to apply the tools to measure the research in a pre-clinical and ad-hoc manner. In order to answer the research questions and complete the procedures, in addition to preparing the proposed program, a list of the most important topics of the program was prepared and presented to the two referees through a questionnaire on the identification of the study materials. The most important and most relevant topics were taken into account, in light of the opinions of the arbitrators. The program was built, measuring instruments were (economic awareness scale - time management measure), and the validity and consistency of educational materials and measurement tools were verified. The results indicated that there were statistically significant differences at the level of (0,05) between the arithmetical averages of the female students' sample of the research sample in the tribal and remote applications of the research tools (the economic awareness scale - the time management scale) (0.93) between the average score of the students in the economic awareness scale and the time management measure. In the light of the results, the research presented some suggestions and recommendations.
|
