Omani English Teachers' and Students' Perceptions of the Role of Grammar Instruction in Efl Teaching and Learning
| العنوان بلغة أخرى: |
آراء معلمي اللغة الانجليزية والطلبة العمانيون حول تدريس قواعد النحو في تدريس وتعلم اللغة الانجليزية في المدارس الإعدادية والثانوية |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | Al-Kalbani, Noura Rashid (Author) |
| مؤلفين آخرين: | Al-Mekhlafi, Abdo Mohammed (Advisor) |
| التاريخ الميلادي: |
2004
|
| موقع: | مسقط |
| الصفحات: | 1 - 101 |
| رقم MD: | 962262 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة السلطان قابوس |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | عمان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
19
| LEADER | 01795nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1501167 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 100 | |9 518200 |a Al-Kalbani, Noura Rashid |e Author | ||
| 245 | |a Omani English Teachers' and Students' Perceptions of the Role of Grammar Instruction in Efl Teaching and Learning | ||
| 246 | |a آراء معلمي اللغة الانجليزية والطلبة العمانيون حول تدريس قواعد النحو في تدريس وتعلم اللغة الانجليزية في المدارس الإعدادية والثانوية | ||
| 260 | |a مسقط |c 2004 | ||
| 300 | |a 1 - 101 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة السلطان قابوس |f كلية التربية |g عمان |o 0632 | ||
| 653 | |a تدريس اللغة الانجليزية كلغة أجنبية |a تدريس قواعد النحو |a طلاب المدارس الإعدادية |a طلاب المدارس الثانوية |a معلمي اللغة الانجليزية |a سلطنة عمان | ||
| 700 | |a Al-Mekhlafi, Abdo Mohammed |e Advisor |9 516718 | ||
| 856 | |u 9809-008-001-0632-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9809-008-001-0632-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9809-008-001-0632-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9809-008-001-0632-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9809-008-001-0632-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-001-0632-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-001-0632-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-001-0632-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-001-0632-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9809-008-001-0632-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9809-008-001-0632-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 962262 |d 962262 | ||
عناصر مشابهة
-
Investigating Grammar Learning Strategies Used By Omani EFL Grade Ten Students
بواسطة: Al Abri, Ahmed Zaher Said منشور: (2016) -
A Survey of EFL Teachers' Use of Instructional Technology in Omani Public Schools
بواسطة: Al Dhuhli, Talib Ali Mohammed منشور: (2016) -
EFL Teachers' Perceptions of Alternative Assessment Tools Used in the First Cycle of Omani Basic Education Schools
بواسطة: Al Belushi, Khawla Ibrahim Mohammed منشور: (2002) -
Effectiveness of Vocabulary Learning Strategies Based Instruction in Omani EFL Classes
بواسطة: Al-Hashami, Abdulaziz Azzan Ali منشور: (2009) -
Effect of Using Process Writing Moodle Based Activities for Teaching Writing on the Writing Performance and Attitudes of Omani Students
بواسطة: Al Abri, Badria Mohanna Nasser منشور: (2009)
