يجب تسجيل الدخول أولا
The Effect of Test-Taking Strategy Instruction on Test Performance and Test Anxiety of EFL Basic Education Students in Oman
| العنوان بلغة أخرى: |
تأثير استراتيجيات أخذ الاختبار على أداء الاختبار وقلق الاختبار لدى طلاب التعليم الأساسي الذين يدرسون اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية في سلطنة عمان |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | Al Saifi, Salma Eid (Author) |
| مؤلفين آخرين: | Al Barwani, Thuwayba Ahmed (Advisor) |
| التاريخ الميلادي: |
2008
|
| موقع: | مسقط |
| الصفحات: | 1 - 133 |
| رقم MD: | 962274 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة السلطان قابوس |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | عمان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
51
| LEADER | 01810nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1501170 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 100 | |9 518210 |a Al Saifi, Salma Eid |e Author | ||
| 245 | |a The Effect of Test-Taking Strategy Instruction on Test Performance and Test Anxiety of EFL Basic Education Students in Oman | ||
| 246 | |a تأثير استراتيجيات أخذ الاختبار على أداء الاختبار وقلق الاختبار لدى طلاب التعليم الأساسي الذين يدرسون اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية في سلطنة عمان | ||
| 260 | |a مسقط |c 2008 | ||
| 300 | |a 1 - 133 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة السلطان قابوس |f كلية التربية |g عمان |o 0642 | ||
| 653 | |a تدريس اللغة الانجليزية كلغة أجنبية |a سلطنة عمان |a استراتيجيات أخذ الاختبار على أداء الاختبار |a قلق الاختبارات |a طلاب المدارس الأساسية | ||
| 700 | |a Al Barwani, Thuwayba Ahmed |e Advisor |9 518043 | ||
| 856 | |u 9809-008-001-0642-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9809-008-001-0642-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9809-008-001-0642-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9809-008-001-0642-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9809-008-001-0642-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-001-0642-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-001-0642-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-001-0642-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-001-0642-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9809-008-001-0642-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9809-008-001-0642-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 962274 |d 962274 | ||
عناصر مشابهة
-
The Effect of Using Test Taking Strategies on Omani Grade 11 Students' Performance in Listening Comprehension Tests and Students' Perceptions of These Strategies
بواسطة: Al Balushi, Aisha Musabah منشور: (2017) -
An Analysis of the Communicativeness of Grade 10 Basic Education English Final Tests in Oman
بواسطة: Al Mamari, Maya Rashid Hamdan منشور: (2017) -
Investigating the Reasons of Test Anxiety among EFL Learners
بواسطة: Mustafa, Adam Yousif منشور: (2024) -
The Effectivness of Pair and Group Feedback on the Writing Performance of EFL Students in Oman
بواسطة: الكندي، سيف بن خلفان منشور: (2007) -
Investigating Spelling Strategies of EFL Students of Grade Four and Grade Ten in Oman
بواسطة: البلوشية، منى بنت يوسف بن عبدالله بن نوري منشور: (2015)
