ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







La Dimension Culturelle Dans L’eneignement Des Langues Etrangeres : De La Competence A La Performsnce

العنوان بلغة أخرى: Cultural Dimension In The Foreign Language Teaching : Competence With The Performance
المصدر: حوليات الآداب واللغات
الناشر: جامعة محمد بوضياف المسيلة - كلية الآداب واللغات
المؤلف الرئيسي: Messaour, Riad (Author)
مؤلفين آخرين: Khadraoui, Errime (Co-Author)
المجلد/العدد: ع12
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 86 - 74
DOI: 10.35813/1712-000-012-028
ISSN: 2335-1969
رقم MD: 962442
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الفرنسية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
Competence culturelle | communication efficace | performance culturelle | evaluation | etudiants | الكفاءة الثقافية | فعالية الخطاب | الأداء الثقافي | التقييم | الطلبة | Cultural Competence | Effective Communication | Cultural Performance | Evaluation | Students
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02646nam a22002897a 4500
001 1706344
024 |3 10.35813/1712-000-012-028 
041 |a fre 
044 |b الجزائر 
100 |a Messaour, Riad  |e Author  |9 518347 
245 |a La Dimension Culturelle Dans L’eneignement Des Langues Etrangeres : De La Competence A La Performsnce 
246 |a Cultural Dimension In The Foreign Language Teaching : Competence With The Performance 
260 |b جامعة محمد بوضياف المسيلة - كلية الآداب واللغات  |c 2018  |g سبتمبر 
300 |a 86 - 74 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a نحاول في هذا المقال تحديد الأداء الثقافي للغة الهدف (اللغة الفرنسية) في خطابات الطلبة الجزائريين كما نحاول تبيان ميزة تعليم الكفاءة الثقافية وافق الهيئات التربوية الجزائرية لمسايرة مستلزمات العولمة. 
520 |b The present contribution proposes to determine the cultural performance of the target language in the situations of communication of the Algerian students and to account for the relevance of the teaching of cultural competence such as it is planned by the Algerian educational authorities to answer the new requirements of universalization. 
520 |d La présente contribution se propose de déterminer la performance culturelle de la langue cible dans les situations de communication des étudiants algériens et de rendre compte de la pertinence de l’enseignement de la compétence culturelle tel qu’il est envisagé par les instances éducatives algériennes pour répondre aux nouveaux impératifs de la mondialisation. 
653 |a تدريس اللغات الأجنبية  |a طرق التدريس  |a تدريس اللغة الفرنسية  |a الجزائر  |a الكفاءة الثقافية 
692 |b Competence culturelle  |b communication efficace  |b performance culturelle  |b evaluation  |b etudiants 
692 |a الكفاءة الثقافية  |a فعالية الخطاب  |a الأداء الثقافي  |a التقييم  |a الطلبة  |b Cultural Competence  |b Effective Communication  |b Cultural Performance  |b Evaluation  |b Students 
773 |4 اللغة واللغويات  |4 الأدب  |6 Language & Linguistics  |6 Literature  |c 028  |f ḥawliyāt al-ādāb wa al-luġāt  |l 012  |m ع12  |o 1712  |s حوليات الآداب واللغات  |t Annuals of Arts and Languages  |v 000  |x 2335-1969 
700 |a Khadraoui, Errime  |e Co-Author  |9 518348 
856 |u 1712-000-012-028.pdf 
930 |d n  |p y 
995 |a AraBase 
999 |c 962442  |d 962442