المصدر: | مجلة علوم الإنسان والمجتمع |
---|---|
الناشر: | جامعة محمد خيضر بسكرة - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية |
المؤلف الرئيسي: | بودوح، محمد (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Bodouh, Mouhamed |
المجلد/العدد: | ع3 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الجزائر |
التاريخ الميلادي: |
2012
|
الشهر: | سبتمبر |
الصفحات: | 139 - 156 |
ISSN: |
2253-0347 |
رقم MD: | 962774 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | HumanIndex, EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
L’Algérie pendant des années à la recherche de nouvelles stratégies pour le développement de l’enseignement supérieur afin de relever les défis. Parmi les mesures prises par l’Algérie pour rénover l’enseignement supérieur l’adoption d’un nouveau système nommé: LMD. La recherche actuelle porte sur l'étude descriptive d’un échantillon d'étudiants de l’Université de Blida dans le cadre du LMD à partir de l'application d'un questionnaire. الجزائر تبحث منذ سنين عن استراتيجيات جديدة لتطوير التعليم العالي، بهدف مواجهة التحديات، وتحقيق قفزة تنموية نوعية لمواكبة التطورات العالمية. ومن بين الإجراءات التي قامت بها الجزائر لإصلاح التعليم العالي: انتهاج نظام ال ل م د. ويتناول البحث الحالي دراسة وصفية على عينة من طلبة جامعة البليدة كلهم يدرسون في ظل نظام ال ل م د، وذلك عن طريق تطبيق استمارة استبيان. |
---|---|
ISSN: |
2253-0347 |