ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > واقع تطبيق نظام ال : ل م د من...>مارك

واقع تطبيق نظام ال : ل م د من وجهة نظر الطلبة : دراسة وصفية لعينة من طلبة كلية العلوم الاجتماعية والآداب بجامعة البليدة

المصدر: مجلة علوم الإنسان والمجتمع
الناشر: جامعة محمد خيضر بسكرة - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية
المؤلف الرئيسي: بودوح، محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Bodouh, Mouhamed
المجلد/العدد: ع3
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2012
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 139 - 156
ISSN: 2253-0347
رقم MD: 962774
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex, EduSearch
مواضيع:
السياسة التعليمية | الاستراتيجيات التعليمية | تطوير التعليم | التعليم الجامعى | طلاب الجامعات | جامعة البليدة | الجزائر
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

4

حفظ في:
LEADER 02537nam a22002297a 4500
001 1706607
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |a بودوح، محمد  |g Bodouh, Mouhamed  |e مؤلف  |9 518558 
245 |a واقع تطبيق نظام ال : ل م د من وجهة نظر الطلبة :   |b دراسة وصفية لعينة من طلبة كلية العلوم الاجتماعية والآداب بجامعة البليدة 
260 |b جامعة محمد خيضر بسكرة - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية  |c 2012  |g سبتمبر 
300 |a 139 - 156 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |d L’Algérie pendant des années à la recherche de nouvelles stratégies pour le développement de l’enseignement supérieur afin de relever les défis. Parmi les mesures prises par l’Algérie pour rénover l’enseignement supérieur l’adoption d’un nouveau système nommé: LMD. La recherche actuelle porte sur l'étude descriptive d’un échantillon d'étudiants de l’Université de Blida dans le cadre du LMD à partir de l'application d'un questionnaire. 
520 |a الجزائر تبحث منذ سنين عن استراتيجيات جديدة لتطوير التعليم العالي، بهدف مواجهة التحديات، وتحقيق قفزة تنموية نوعية لمواكبة التطورات العالمية. ومن بين الإجراءات التي قامت بها الجزائر لإصلاح التعليم العالي: انتهاج نظام ال ل م د. ويتناول البحث الحالي دراسة وصفية على عينة من طلبة جامعة البليدة كلهم يدرسون في ظل نظام ال ل م د، وذلك عن طريق تطبيق استمارة استبيان. 
653 |a السياسة التعليمية  |a الاستراتيجيات التعليمية  |a تطوير التعليم  |a التعليم الجامعى  |a طلاب الجامعات  |a جامعة البليدة  |a الجزائر 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 006  |e Journal of the Sciences of Man and Society  |f Mağallaẗ ՙulūm al-insān wa al-muğtamaՙ  |l 003  |m ع3  |o 2000  |s مجلة علوم الإنسان والمجتمع  |v 000  |x 2253-0347 
856 |u 2000-000-003-006.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a HumanIndex 
995 |a EduSearch 
999 |c 962774  |d 962774 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.