فاعلية استراتيجية الخريطة الذهنية في تحصيل مادة الدراسات الاجتماعية لدى طالبات الصف التاسع في سلطنة عمان واتجاهاتهن نحوها
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of Using Mind Map Strategy in Teaching Social Studies on the Achievement of Ninth-Grade Students in Sultanate of Oman and their Attitudes about it |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الفوري، رقية بنت عديم (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | سلوم، طاهر عبدالكريم (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2009
|
| موقع: | مسقط |
| الصفحات: | 1 - 194 |
| رقم MD: | 962867 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة السلطان قابوس |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | عمان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
213
عناصر مشابهة
-
فاعلية التدريس بالسبورة التفاعلية في تحصيل طالبات الصف العاشر الأساسي في مادة الدراسات الاجتماعية واتجاهاتهن نحو استخدامها
بواسطة: الحمدانية، مريم بنت طالب بن علي منشور: (2014) -
فاعلية المنصة التعليمية ونجي جو WinjiGo في تحصيل مادة الدراسات الاجتماعية والتفكير الابداعي لدى طالبات الصف العاشر الاساسي بسلطنة عمان
بواسطة: الخروصية، هدى بنت منصور بن ناصر منشور: (2017) -
فاعلية استخدام الرسوم الكاريكاتيرية في التحصيل الدراسي لدى طلبة الصف الرابع الأساسي بسلطنة عمان في مادة الدراسات الاجتماعية وتنمية اتجاهاتهم نحوها
بواسطة: السعدية، فايزة بنت عبدالله بن محمد المرضوف منشور: (2018) -
أثر استخدام إستراتيجية التدريس فوق المعرفية في التحصيل وتنمية التفكير الإبداعي في الدراسات الاجتماعية لدى طالبات الصف الحادي عشر بسلطنة عمان
بواسطة: الوحشي، عائشة بنت عمير بن محمد منشور: (2010) -
أثر استخدام نظام مودل (Moodle) في تدريس مادة التربية الإسلامية على التحصيل الفوري والمؤجل لدى طالبات الصف التاسع بسلطنة عمان واتجاهاتهن نحوه
بواسطة: السعدي، كريمة بنت عبدالله بن محمد منشور: (2014)
