1اختر هذا السجل

فاعلية منحيي التكامل والتعاون في المشروعات في تشكيل الاتجاهات البيئية والتدريسية

المؤلف:	سلوم، طاهر عبدالكريم
المصدر:	مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية , س 21 , ع 1
الناشر:	جامعة دمشق
تاريخ:	2005
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	11 - 81
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى تعرف اتجاهات طالبات كلية التربية بعبري من السنتين الثانية والثالثة نحو استخدام المنحيين التكاملي والتعاوني في تدريس المشروعات البيئية في الكلية، وتقصي أثر استخ... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

1

2اختر هذا السجل

البعد الوطني والعالمي في المناهج الدراسية في عصر العولمة الواقع والإشكاليات

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	سلوم، طاهر عبدالكريم
المصدر:	رسالة التربية , ع 15
الناشر:	وزارة التربية والتعليم
تاريخ:	2007
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	49 - 57
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

50

3اختر هذا السجل

التغيرات البيئية المعاصرة وصلتها بالتعليم العالي العربي نموذج جامعة دمشق

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	سلوم، طاهر عبدالكريم
المصدر:	المجلة العربية للتربية , مج 20, ع 1
الناشر:	المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - إدارة التربية
تاريخ:	2000
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	131 - 158
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

45

4اختر هذا السجل

تقويم اتجاهات طالبات كلية التربية بعبري نحو استخدام الحاسوب والانترنت في التعليم والتعلم

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	سلوم، طاهر عبدالكريم
المصدر:	دراسات في المناهج وطرق التدريس , ع 140
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:	2008
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	96 - 125
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

31

5اختر هذا السجل

تقويم كفايات معلمي الدراسات الاجتماعية خريجي كلية التربية بجامعة السلطان قابوس من وجهة نظر المشرفين والمعلمين...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	سلوم، طاهر عبدالكريم
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والنفسية , مج 11, ع 1
الناشر:	جامعة البحرين - مركز النشر العلمي
تاريخ:	2010
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	229 - 263
المستخلص:	هدف الدراسة تقصي كفايات معلمي الدراسات الاجتماعية خريجي كلية التربية بجامعة السلطان قابوس للأعوام الدراسية 2003-2006 من وجهة نظر المشرف، والمعلم الأول، والمعلم نفسه في الميدان، وشم... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

133

6اختر هذا السجل

البعدان الوطني والعالمي في مناهج الدراسات الاجتماعية في سلطنة عمان

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	سلوم، طاهر عبدالكريم
المصدر:	المجلة التربوية , مج 24, ع 96
الناشر:	جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ:	2010
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	165 - 214
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى تقصي مدى اشتمال مناهج الدراسات الاجتماعية في المدارس الرسمية لسلطنة عمان على البعدين الوطني والعالمي. \ واستخدم في هذه الدراسة بطاقة تحليل محتوى من إعداد ال... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

213

7اختر هذا السجل

تقويم الاتجاهات نحو كفايتي التواصل الصفي و إدارة الصف لدى طالبات كلية التربية بعبري و معلمات منطقة الظاهرة جنوب في سلطنة عمان...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	سلوم، طاهر عبدالكريم
المصدر:	مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس , مج 5, ع 1
الناشر:	جامعه دمشق - كليه التربية
تاريخ:	2007
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	11 - 44
المستخلص:	تهدف هذه الدراسة إلى تقصي اتجاهات طالبات كلية التربية بعبري تخصص المجال ومعلمات منطقة الظاهرة جنوب نحو كفايات التواصل الصفي وإدارة الصف، وتقويم فاعلية مقرر طرائق التدريس الخاصة الم... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

41

8اختر هذا السجل

تقويم كفايات تدريس مضامين التربية البيئية في مناهج الدراسات الاجتماعية لدى طالبات التخصص في كلية التربية بعبري و المعلمات في مدارس عبري...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	سلوم، طاهر عبدالكريم
المصدر:	مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس , مج 9, ع 1
الناشر:	جامعه دمشق - كليه التربية
تاريخ:	2010
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	44 - 77
المستخلص:	تهدف هذه الدراسة تقصي واقع اختيار طرائق تدريس التربية البيئية واستراتيجياتها لدى طالبات الدراسات الاجتماعية بكلية التربية بعبري، ومعلمات الدراسات الاجتماعية في مدارس الحلقة الثانية... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

84

9اختر هذا السجل

البيئة والامن الغذائي

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	سلوم، طاهر عبدالكريم
المصدر:	المعرفة , س 39, ع 442
الناشر:	وزارة الثقافة
تاريخ:	2000
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	221 - 236
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

11

10اختر هذا السجل

الحقوق والحريات في منهج الفلسفة للصف الثاني الثانوي الفرع الأدبي: دراسة تحليلية تقويمية مقارنة في الكتابين القديم والجديد...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Rights and the Liberties in Philosophy Curriculum in the Second Secondary Grade - Literary Section
المؤلف:	سلوم، طاهر عبدالكريم
المصدر:	مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية , مج34, ع2
الناشر:	جامعة تشرين
تاريخ:	2012
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	113 - 134
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

5

11اختر هذا السجل

درجة توافر مهارات التفكير الناقد في محتوى مادة الدراسات الاجتماعية للصف الرابع الأساسي من وجهة نظر معلمي الصفوف...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Degree of Availability of the Critical Thinking Skills in the Content of Fourth-Grade Social Studies in the Views of Class Teachers
المؤلف:	سلوم، طاهر عبدالكريم
المصدر:	مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية , مج34, ع5
الناشر:	جامعة تشرين
تاريخ:	2012
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	125 - 147
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

3

12اختر هذا السجل

اتجاهات معلمي الصفوف نحو استخدام طريقة المتشابهات: دراسة ميدانية لدى عينة من معلمي الحلقة الأولى من مرحلة التعليم الأساسي في مدارس مدينة اللاذقية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Attitudes of the Teachers Toward Using the Similarities Method: A Field Study Amongst a Sample of Teachers from the First Episode of the Phase of Basic Education in Lattakia City’ Schools
المؤلف:	سلوم، طاهر عبدالكريم
المصدر:	مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية , مج36, ع4
الناشر:	جامعة تشرين
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	279 - 301
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

17

13اختر هذا السجل

اتجاهات تلامذة الصف الرابع الأساسي نحو مادة الدراسات الاجتماعية وفق نموذج مارزانو: دراسة ميدانية في مدارس مرحلة التعليم الأساسي بمحافظة اللاذقية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Fourth Grade Basic Pupils’ Attitudes towards Social Studies Based on Marzano’s Model: A Field Study at the Basic Education Schools in Lattakia Province
المؤلف:	سلوم، طاهر عبدالكريم
المصدر:	مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية , مج38, ع2
الناشر:	جامعة تشرين
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	103 - 119
المستخلص:	يهدف البحث إلى تعرف اتجاهات تلامذة الصف الرابع الأساسي نحو مادة الدراسات الاجتماعية وفق نموذج أبعاد التعلم لمارزانو، وعلاقتها بمتغيري الجنس ومكان الإقامة. ولتحقيق ذلك، استخدم المنه... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

15

14اختر هذا السجل

مستوى عادات العقل لدى تلامذة الصف الرابع الأساسي في مادة الدراسات الاجتماعية وعلاقته ببعض المتغيرات...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Level of Habits of Mind to Basic Fourth Grade Pupils in Social Studies and its Relationship with Many Variables
المؤلف:	سلوم، طاهر عبدالكريم
المصدر:	مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية , مج38, ع2
الناشر:	جامعة تشرين
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	137 - 154
المستخلص:	هدف البحث إلى تعرف مستوى عادات العقل (المثابرة، والتحكم بالتهور، والسعي إلى الدقة) في مادة الدراسات الاجتماعية لدى تلامذة الصف الرابع الأساسي، وعلاقته بمتغير الجنس وعمل الأم ومكان... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

11

15اختر هذا السجل

أثر التعلم النشط في التحصيل واكتساب بعض المهارات الحياتية في مادة العلوم والتربية الصحية: دراسة شبه تجريبية لدى تلامذة الصف الرابع الأساسي - الحلقة الأولى من مرحلة التعليم الأساسي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Impact of Active Learning in the Achievement and Acquisition of some Life Skills in Biology and Health Education Cours: Quasi-Experimental Study of the Fourth Grade Pupils of a Primary School in Jableh
المؤلف:	سلوم، طاهر عبدالكريم
المصدر:	مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية , مج37, ع6
الناشر:	جامعة تشرين
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	179 - 197
المستخلص:	يهدف هذا البحث إلى تحديد أثر التعلم النشط في التحصيل الدراسي لتلامذة الصف الرابع الأساسي في مادة العلوم والتربية الصحية واكتسابهم بعض المهارات الحياتية، إذ تكونت عينة البحث من (138... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

15

16اختر هذا السجل

تقويم مدى اختيار أعضاء هيئة التدريس في كلية التربية بعبري لطرق التدريس الفعالة وسبل تحسين استخدامها...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	سلوم، طاهر عبدالكريم
المصدر:	المجلة العربية للتربية , مج 26, ع 2
الناشر:	المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - إدارة التربية
تاريخ:	2006
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	110 - 159
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

34

17اختر هذا السجل

التنمية المستدامة في المناهج الدراسية : الدراسات الاجتماعية في سورية نموذجاً

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	سلوم، طاهر عبدالكريم
المصدر:	أبحاث مؤتمر نحو استثمار أفضل للعلوم التربوية والنفسية في ضوء تحديات العصر , مج 1
الناشر:	جامعة دمشق - كلية التربية
تاريخ:	2009
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	1 - 27
المستخلص:	يحاول البحث أن يستحضر فهماً جديداً لتضمين مجالات التنمية المستدامة ومؤشراتها في المناهج الدراسية، ينطلق من توضيح إشكاليات عدة؛ منها تعدد فهم التنمية المستدامة، وشكل تضمينها المناهج... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

18اختر هذا السجل

التربية السكانية علم يدخل فى توجيه سلوك الأفراد

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	سلوم، طاهر عبدالكريم
المصدر:	مجلة بناة الأجيال , مج 1, ع 3
الناشر:	نقابة المعلمين - المكتب التنفيذى
تاريخ:	1992
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	46 - 50
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

19اختر هذا السجل

أثر استخدام الألغاز التعليمية في تحصيل تلامذة الصف الرابع الأساسي في مادة الدراسات الاجتماعية: دراسة شبه تجريبية في مدارس الحلقة الأولى من مرحلة التعليم الأساسي في مدينة جبلة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Using Educational Puzzles in the Collection of Primary Pupils in the Fourth Grade Social Studies: Experimental Study in the First Cycle of Basic Education Schools in Jableh
المؤلف:	سلوم، طاهر عبدالكريم
المصدر:	مجلة جامعة البعث للعلوم الإنسانية , مج38, ع13
الناشر:	جامعة البعث
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	71 - 102
المستخلص:	يهدف هذا البحث إلى تحديد أثر الألغاز التعليمية في التحصيل الدراسي لتلامذة الصف الرابع الأساسي في مادة الدراسات الاجتماعية، وتكونت عينة البحث من (187) تلميذا وتلميذة موزعين إلى م... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

20اختر هذا السجل

مشكلات تعليم التفكير الناقد من وجهة نظر معلمي مدارس الحلقة الأولى من التعليم الأساسي في مدينة جبلة

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Problems of Teaching Critical Thinking from the Point of View of Teachers of First Stage of First Stage of Basic Education in Jableh
المؤلف:	سلوم، طاهر عبدالكريم
المصدر:	مجلة جامعة البعث للعلوم الإنسانية , مج38, ع27
الناشر:	جامعة البعث
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	45 - 72
المستخلص:	يهدف هذا البحث إلى تحديد مشكلات تعليم التفكير الناقد المتعلقة بكل من المحاور الآتية: (المعلم، البيئة الصفية، محتوى المناهج، التقنيات التعليمية، التقويم، البيئة المدرسية) من وجهة نظ... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

عدد مرات التحميل

1

عدد مرات التحميل

50

عدد مرات التحميل

45

عدد مرات التحميل

31

عدد مرات التحميل

133

عدد مرات التحميل

213

عدد مرات التحميل

41

عدد مرات التحميل

84

عدد مرات التحميل

11

عدد مرات التحميل

5

عدد مرات التحميل

3

عدد مرات التحميل

17

عدد مرات التحميل

15

عدد مرات التحميل

11

عدد مرات التحميل

15

عدد مرات التحميل

34

دليل المستخدم

دليل الفيديو