فاعلية استراتيجية الخريطة الذهنية في تحصيل مادة الدراسات الاجتماعية لدى طالبات الصف التاسع في سلطنة عمان واتجاهاتهن نحوها
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of Using Mind Map Strategy in Teaching Social Studies on the Achievement of Ninth-Grade Students in Sultanate of Oman and their Attitudes about it |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الفوري، رقية بنت عديم (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | سلوم، طاهر عبدالكريم (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2009
|
| موقع: | مسقط |
| الصفحات: | 1 - 194 |
| رقم MD: | 962867 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة السلطان قابوس |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | عمان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
213
| LEADER | 01844nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1501331 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 518625 |a الفوري، رقية بنت عديم |e مؤلف | ||
| 245 | |a فاعلية استراتيجية الخريطة الذهنية في تحصيل مادة الدراسات الاجتماعية لدى طالبات الصف التاسع في سلطنة عمان واتجاهاتهن نحوها | ||
| 246 | |a The Effectiveness of Using Mind Map Strategy in Teaching Social Studies on the Achievement of Ninth-Grade Students in Sultanate of Oman and their Attitudes about it | ||
| 260 | |a مسقط |c 2009 | ||
| 300 | |a 1 - 194 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة السلطان قابوس |f كلية التربية |g عمان |o 0791 | ||
| 653 | |a تدريس الدراسات الاجتماعية |a طرق التدريس |a التحصيل الدراسي |a سلطنة عمان |a استراتيجية الخريطة الذهنية |a اتجاهات الطالبات | ||
| 700 | |a سلوم، طاهر عبدالكريم |g Salloum, Taher Abdulkarim |e مشرف |9 240455 | ||
| 856 | |u 9809-008-001-0791-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9809-008-001-0791-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9809-008-001-0791-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9809-008-001-0791-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9809-008-001-0791-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-001-0791-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-001-0791-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-001-0791-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-001-0791-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9809-008-001-0791-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9809-008-001-0791-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 962867 |d 962867 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية التدريس بالسبورة التفاعلية في تحصيل طالبات الصف العاشر الأساسي في مادة الدراسات الاجتماعية واتجاهاتهن نحو استخدامها
بواسطة: الحمدانية، مريم بنت طالب بن علي منشور: (2014) -
فاعلية المنصة التعليمية ونجي جو WinjiGo في تحصيل مادة الدراسات الاجتماعية والتفكير الابداعي لدى طالبات الصف العاشر الاساسي بسلطنة عمان
بواسطة: الخروصية، هدى بنت منصور بن ناصر منشور: (2017) -
فاعلية استخدام الرسوم الكاريكاتيرية في التحصيل الدراسي لدى طلبة الصف الرابع الأساسي بسلطنة عمان في مادة الدراسات الاجتماعية وتنمية اتجاهاتهم نحوها
بواسطة: السعدية، فايزة بنت عبدالله بن محمد المرضوف منشور: (2018) -
أثر استخدام إستراتيجية التدريس فوق المعرفية في التحصيل وتنمية التفكير الإبداعي في الدراسات الاجتماعية لدى طالبات الصف الحادي عشر بسلطنة عمان
بواسطة: الوحشي، عائشة بنت عمير بن محمد منشور: (2010) -
أثر استخدام نظام مودل (Moodle) في تدريس مادة التربية الإسلامية على التحصيل الفوري والمؤجل لدى طالبات الصف التاسع بسلطنة عمان واتجاهاتهن نحوه
بواسطة: السعدي، كريمة بنت عبدالله بن محمد منشور: (2014)
