مدى توافر مهارات التفكير الناقد في أنشطة كتب مادة الدراسات الاجتماعية بالحلقة الثانية من التعليم الأساسي ومدى اكتساب الطلبة لها
| العنوان بلغة أخرى: |
The Extent of Availability of Critical Thinking Skills in Social Studies Textbooks Activities and Their Acquisition by Learners |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الفارسي، سعيد بن عبدالله بن مبارك (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | المخلافي، محمد سرحان سعيد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2005
|
| موقع: | مسقط |
| الصفحات: | 1 - 105 |
| رقم MD: | 962990 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة السلطان قابوس |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | عمان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
146
| LEADER | 01965nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1501374 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 152719 |a الفارسي، سعيد بن عبدالله بن مبارك |e مؤلف | ||
| 245 | |a مدى توافر مهارات التفكير الناقد في أنشطة كتب مادة الدراسات الاجتماعية بالحلقة الثانية من التعليم الأساسي ومدى اكتساب الطلبة لها | ||
| 246 | |a The Extent of Availability of Critical Thinking Skills in Social Studies Textbooks Activities and Their Acquisition by Learners | ||
| 260 | |a مسقط |c 2005 | ||
| 300 | |a 1 - 105 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة السلطان قابوس |f كلية التربية |g عمان |o 0831 | ||
| 653 | |a تدريس الدراسات الاجتماعية |a مهارات التفكير الناقد |a مناهج الدراسات الاجتماعية |a التعليم الأساسي |a اكتساب المهارات |a طلاب المدارس الأساسية |a سلطنة عمان | ||
| 700 | |9 165223 |a المخلافي، محمد سرحان سعيد |g Al Mekhlafi, Mohammed Sarhan S. |e مشرف | ||
| 856 | |u 9809-008-001-0831-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9809-008-001-0831-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9809-008-001-0831-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9809-008-001-0831-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9809-008-001-0831-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-001-0831-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-001-0831-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-001-0831-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-001-0831-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-001-0831-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9809-008-001-0831-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9809-008-001-0831-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 962990 |d 962990 | ||
عناصر مشابهة
-
مدى توافر مهارات التعلم الذاتي في كتب مادة الدراسات الاجتماعية بالحلقة الثانية من التعليم الأساسي في سلطنة عمان
بواسطة: البلوشي، فهد بن عبدالله بن محمد منشور: (2008) -
مدى اكتساب طلبة الصف الثامن الأساسي لمهارات فهم الخريطة في كتب الدراسات الاجتماعية المقررة بالحلقة الثانية من التعليم الأساسي
بواسطة: السيابية، عايدة بنت مال الله بن سويد منشور: (2006) -
مهارات التفكير الناقد في مناهج الدراسات الاجتماعية بمرحلة التعليم الأساسي بسلطنة عمان ومدى إلمام التلاميذ بها
بواسطة: النجدي، عادل رسمي حماد علي منشور: (2005) -
مدى توافر المفاهيم المدى توافر المفاهيم الاقتصادية في كتب الدراسات الاجتماعية في الحلقة الثانية من التعليم الأساسي بسلطنة عمان
بواسطة: الجديدي، يعقوب بن حميد بن عامر منشور: (2008) -
مدى توافر مهارات التعلم الذاتي في أنشطة كتابي اللغة العربية للصفين السابع والثامن بالحلقة الثانية من التعليم الأساسي في سلطنة عمان
بواسطة: الخنبشي، نبيل بن عبدالله بن راشد منشور: (2006)
