معايير تطوير منهاج الثقافة الإسلامية لمرحلة ما بعد التعليم الأساسي ومدى توافرها في منهاج الصف الثاني عشر من وجهة نظر مشرفي المادة ومعلميها
| العنوان بلغة أخرى: |
Criteria for the Development of the Cultural Islamic Curriculum at Grade 12 Post-Basic Education from the Prospective of Supervisors and Teachers |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | اليعربي، سعيد بن علي بن هاشل (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | العياصرة، محمد عبدالكريم (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2009
|
| موقع: | مسقط |
| التاريخ الهجري: | 1430 |
| الصفحات: | 1 - 107 |
| رقم MD: | 962999 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة السلطان قابوس |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | عمان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
54
| LEADER | 02004nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1501377 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 518723 |a اليعربي، سعيد بن علي بن هاشل |e مؤلف | ||
| 245 | |a معايير تطوير منهاج الثقافة الإسلامية لمرحلة ما بعد التعليم الأساسي ومدى توافرها في منهاج الصف الثاني عشر من وجهة نظر مشرفي المادة ومعلميها | ||
| 246 | |a Criteria for the Development of the Cultural Islamic Curriculum at Grade 12 Post-Basic Education from the Prospective of Supervisors and Teachers | ||
| 260 | |a مسقط |c 2009 |m 1430 | ||
| 300 | |a 1 - 107 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة السلطان قابوس |f كلية التربية |g عمان |o 0834 | ||
| 653 | |a تطوير المناهج الدراسية |a مناهج الثقافة الإسلامية |a التعليم ما بعد الأساسي |a المشرفين التربويين |a معلمي الثقافة الإسلامية |a سلطنة عمان |a المعايير التربوية | ||
| 700 | |a العياصرة، محمد عبدالكريم |g Al-Ayasrah, Mohammed Abdul-Kareem |e مشرف |9 149575 | ||
| 856 | |u 9809-008-001-0834-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9809-008-001-0834-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9809-008-001-0834-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9809-008-001-0834-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9809-008-001-0834-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-001-0834-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-001-0834-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-001-0834-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-001-0834-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-001-0834-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9809-008-001-0834-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9809-008-001-0834-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 962999 |d 962999 | ||
عناصر مشابهة
-
تقييم منهاج الثقافة المالية من وجهة نظر المعلمين في مديريات تربية محافظة معان
بواسطة: الرواجفة، علياء مفضل منشور: (2018) -
المفاهيم الوقائية المتضمنة في محتوى كتب التربية الإسلامية للصف الثاني عشر من التعليم ما بعد الأساسي في سلطنة عمان
بواسطة: الغافري، هاشل بن سعد بن سرور منشور: (2021) -
درجة مراعاة وحدات السنة النبوية في كتاب الثقافة الإسلامية للمرحلة الثانوية للمعايير الحديثية من وجهة نظر المعلمين في الأردن
بواسطة: أبو لاوي، أمين موسى منشور: (2007) -
بناء معايير المنهاج الفعال وتعريف درجة توافرها في منهاج الثقافة الإسلامية للمرحلة الثانوية في الأردن
بواسطة: الشدفان، بلال أحمد حسن منشور: (2013) -
تقويم منهج المهارات الحياتية في الحلقة الثانية من التعليم الأساسي بسلطنة عمان من وجهة نظر مشرفي المادة ومعلميها
بواسطة: البوسعيدي، موزه بنت محمد بن خليفة منشور: (2015)
