مدى ممارسة معلمي التربية الإسلامية مهارات تدريس تلاوة القرآن الكريم بمدارس الحلقة الثانية من التعليم الأساسي في سلطنة عمان
| العنوان بلغة أخرى: |
The Extent of Practicing Teaching Skills of Quran Recitation by Islamic Education Teachers at the Second Cycle Schools of the Basic Education at the Sultanate of Oman |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الكعبي، سليمان بن محمد بن خلفان (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | السالمي، محسن بن ناصر بن يوسف (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| موقع: | مسقط |
| الصفحات: | 1 - 136 |
| رقم MD: | 963101 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة السلطان قابوس |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | عمان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
171
عناصر مشابهة
-
مدى تمكن معلمى التربية الإسلامية ومعلماتها بالحلقة الثانية من التعليم الأساسى فى محافظة مسقط من تلاوة القرآن الكريم وتجويدة
بواسطة: الصقرى، إبراهيم بن سليمان بن سعيد منشور: (2007) -
فاعلية طريقة القاعدة النورانية في تنمية مهارة النطق أثناء تلاوة القرآن الكريم لدى طلبة الصف الأول من التعليم الأساسي بسلطنة عمان
بواسطة: الزدجالية، ميمونة بنت درويش بن الحاج منشور: (2016) -
واقع ممارسة معلمي التربية الإسلامية أساليب تنمية مهارات التفكير الإبداعي في تدريس طلبة الحلقة الثانية من مرحلة التعليم الأساسي في سلطنة عمان
بواسطة: البلوشي، مريم بنت سليمان بن مراد منشور: (2010) -
مدى استخدام معلمي التربية الإسلامية أساليب تنمية التفكير الإبداعي في التدريس بالحلقة الثانية من التعليم الأساسي من وجهة نظر المشرفين
بواسطة: النيري، أحمد بن ناصر بن سالم منشور: (2005) -
مظاهر وأسباب وعلاج ضعف تلاميذ المرحلة الأساسية في تلاوة القرآن الكريم من وجهة نظر معلمي التربية الإسلامية في محافظة العاصمة
بواسطة: القضاة، فراس مصطفى علي منشور: (2000)
