أثر استراتيجية التعلم للإتقان على التحصيل في التفسير وحفظ القرآن الكريم لدى طلاب الصف الثالث الإعدادي
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Mastery Learning Strategy on Achievement in Interpreting and memorizing the Holy Koran of Third Preparatory Students |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الشحي، يوسف بن عبدالله بن محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | غزالة، شعبان عبدالقادر (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2003
|
| موقع: | مسقط |
| الصفحات: | 1 - 213 |
| رقم MD: | 963974 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة السلطان قابوس |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | عمان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
295
| LEADER | 01866nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1501618 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 519263 |a الشحي، يوسف بن عبدالله بن محمد |e مؤلف | ||
| 245 | |a أثر استراتيجية التعلم للإتقان على التحصيل في التفسير وحفظ القرآن الكريم لدى طلاب الصف الثالث الإعدادي | ||
| 246 | |a The Effect of Mastery Learning Strategy on Achievement in Interpreting and memorizing the Holy Koran of Third Preparatory Students | ||
| 260 | |a مسقط |c 2003 | ||
| 300 | |a 1 - 213 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة السلطان قابوس |f كلية التربية |g عمان |o 1052 | ||
| 653 | |a تدريس علوم الإسلامية |a التحصيل الدراسي |a حفظ القرآن الكريم |a تدريس التفسير |a طلاب المرحلة الإعدادية |a استراتيجية التعلم بالإتقان | ||
| 700 | |a غزالة، شعبان عبدالقادر |g Gazala, Shaaban Abdel-Kader |e مشرف |9 285930 | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1052-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1052-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1052-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1052-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1052-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1052-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1052-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1052-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1052-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1052-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1052-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1052-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 963974 |d 963974 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام استراتيجية التعلم للإتقان في التغلب على الصعوبات النحوية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: عبدالحميد، أماني حلمي منشور: (2005) -
اثر استخدام استراتيجية تدريس الأقران فى تحصيل طالبات الصف الرابع الاعدادى فى مادة التربية الاسلامية
بواسطة: الحبار، ندى لقمان محمد أمين منشور: (2011) -
أثر استراتيجية إتقان التعلم على تحصيل طلبة الصف الثالث الإعدادي في مبحث الرياضيات
بواسطة: الحايكي، عبدالحميد سعيد عيسى منشور: (1988) -
أثر استراتيجية اتقان التعلم على تحصيل طلاب الصف الثالث الاعدادي في العلوم العامة
بواسطة: وصوص، محمد محمود منشور: (1980) -
أثر استخدام التعلم التعاوني في تدريس العلوم على التحصيل الدراسي ومفهوم الذات لدى طلبة الصف الأول الإعدادي
بواسطة: البادري، محمد بن عبدالله بن مبارك منشور: (2003)
