الاحتياجات التدريبية لمعلمى المواد الاجتماعية فى ضوء الرؤية السعودية 2030
| المصدر: | مجلة القراءة والمعرفة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة |
| المؤلف الرئيسي: | العمرى، أحمد بن على بن أحمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الشمرى، هزاع بن عامر (مشرف) |
| المجلد/العدد: | ع212 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| الشهر: | يونيو |
| الصفحات: | 81 - 125 |
| DOI: |
10.21608/MRK.2019.99843 |
| رقم MD: | 964169 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
194
| المستخلص: |
سعت الدراسة إلى التعرف على الاحتياجات التدريبية لمعلمي المواد الاجتماعية في ضوء الرؤية السعودية 2030. وتمثلت أداة الدراسة في استبانة، تم تطبيقها على عينة مكونة من 231 معلماً ومشرفاً تربوياً من جميع معلمي ومشرفي المواد الاجتماعية بالتعليم العام الحكومي للبنين بمنطقة الباحة. وتناولت الدراسة ثلاثة محاور، تناول الأول مفهوم التدريب، وأهميته، وأهمية التدريب لمعلمي المواد الاجتماعية، وأهداف التدريب، وأسس ومبادئ التدريب، ومراحل التدريب، والتدريب والتعليم، والتدريب في سياسة التعليم بالمملكة العربية السعودية، ومشكلات التدريب. واستعرض الثاني مفهوم الاحتياجات التدريبية، وأهمية تحديد الاحتياجات التدريبية، ومصادر وطرق تحديدها، ومشكلات تحديد الاحتياجات التدريبية. واستعرض الثالث الرؤية السعودية 2030، وتضمن مفهوم الرؤية، والأهداف الرئيسية للرؤية، وأهميتها، ودور التعليم في تحقيق الرؤية السعودية 2030، والأهداف العامة للتعليم، وأهمية قطاع التعليم وعلاقته بتنمية الاقتصاد الوطني، ومعلمي المواد الاجتماعية والرؤية السعودية 2030. وجاءت نتائج الدراسة مؤكدة على عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة "0.05" بين متوسطات استجابات عينة الدراسة حول الاحتياجات التدريبية لمعلمي المواد الاجتماعية بمنطقة الباحة تعزي لمتغيرى العمل الحالي والمؤهل العلمي. وأوصت الدراسة بضرورة التخطيط في تنفيذ البرامج التدريبية لمعلمي المواد الاجتماعية في ضوء احتياجاتهم التدريبية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
|---|
عناصر مشابهة
-
الاحتياجات التدريبية لمعلمي المواد الاجتماعية بمنطقة الباحة من وجهة نظر المعلمين المشرفين التربويين
بواسطة: العمرى، أحمد بن على بن أحمد منشور: (2018) -
الاحتياجات التدريبية لعمداء الكليات ووكلائها بجامعة القصيم في ضوء رؤية المملكة العربية السعودية 2030
بواسطة: المخلفي، تركي بن منور بن سمير منشور: (2019) -
تخطيط البرنامج التدريبي ومراحل تقويمه في ضوء الاحتياجات التدريبية للمعلمين
بواسطة: قشطه، هثيم محمد أحمد منشور: (2019) -
الاحتياجات التدريبية لمعلمي التربية الفكرية في منطقة القصيم في ضوء بعض المتغيرات
بواسطة: العرايضة، عماد صالح نجيب منشور: (2019) -
الحاجات التدريبية لمعلمي اللغة العربية في الصفوف الأولية بمحافظة الرس من وجهة نظرهم
بواسطة: العايد، عبدالله بن حسين منشور: (2019)
