The Effect of Using Process Portfolio-Based Writing Assessment on the Writing Performance and Attitudes Omani EFL 11 Graders
| العنوان بلغة أخرى: |
أثر استخدام الملف المرحلي لتقييم الكتابة على اتجاهات وأداء طلاب الصف الحادي عشر في الكتابة باللغة الانجليزية في سلطنة عمان |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | Al-Weshahi, Abeer Mohammed Yousuf (Author) |
| مؤلفين آخرين: | Al Bulushi, Ali Hussain (Advisor) |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| موقع: | مسقط |
| الصفحات: | 1 - 220 |
| رقم MD: | 964374 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة السلطان قابوس |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | عمان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
45
| LEADER | 01766nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1501759 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 100 | |9 519513 |a Al-Weshahi, Abeer Mohammed Yousuf |e Author | ||
| 245 | |a The Effect of Using Process Portfolio-Based Writing Assessment on the Writing Performance and Attitudes Omani EFL 11 Graders | ||
| 246 | |a أثر استخدام الملف المرحلي لتقييم الكتابة على اتجاهات وأداء طلاب الصف الحادي عشر في الكتابة باللغة الانجليزية في سلطنة عمان | ||
| 260 | |a مسقط |c 2014 | ||
| 300 | |a 1 - 220 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة السلطان قابوس |f كلية التربية |g عمان |o 1099 | ||
| 653 | |a الكتابة الانجليزية |a سلطنة عمان |a الملف المرحلي |a تقييم الكتابة |a اتجاهات الطلبة |a طلاب المرحلة الثانوية |a تقييم الأداء الكتابي | ||
| 700 | |a Al Bulushi, Ali Hussain |e Advisor |9 508283 | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1099-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1099-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1099-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1099-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1099-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1099-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1099-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1099-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1099-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1099-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1099-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 964374 |d 964374 | ||
عناصر مشابهة
-
Effect of Using Process Writing Moodle Based Activities for Teaching Writing on the Writing Performance and Attitudes of Omani Students
بواسطة: Al Abri, Badria Mohanna Nasser منشور: (2009) -
The Effectiveness of Using E-Portfolios based Assessment on Engineering Students’ Writing Performance and Attitude
بواسطة: AladI, Abdelrahman E. منشور: (2017) -
The Effect of Journal Writing on Grade Eleven Omani EFL Students' Writing Performance and Writing Self-Efficacy
بواسطة: البلوشي، باسمة سالم سعيد منشور: (2016) -
Effect of Using E-Portfolios on Omani EFL Teachers' Reflection
بواسطة: Al-Quteiti, Yaquob Bin Obeid Bin Juma منشور: (2011) -
The Effect of Process Writing Workshops on Performance and the Attitudes of 10th Gradrs of Basic Education Schools in Oman
بواسطة: Al Sinaidia, Fatma Bint Mohammed Bin Amer منشور: (2011)
