ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







The Effect of A Teacher Training Program on EFL Learners' Self-Directed Learning Strategies and their Language Achievement

العنوان بلغة أخرى: أثر برنامج تدريب المعلمات على تنمية استراتيجيات التعلم الذاتي والتحصيل اللغوي في مادة اللغة الانجليزية للطلبة
المؤلف الرئيسي: Al-Kathiry, Erma Said Samhan (Author)
مؤلفين آخرين: Al Barwani, Thuwayba Ahmed (Advisor)
التاريخ الميلادي: 2011
موقع: مسقط
الصفحات: 1 - 95
رقم MD: 964405
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: الإنجليزية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة السلطان قابوس
الكلية: كلية التربية
الدولة: عمان
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

49

حفظ في:
LEADER 01737nam a22003257a 4500
001 1501766
041 |a eng 
100 |9 519529  |a Al-Kathiry, Erma Said Samhan  |e Author 
245 |a The Effect of A Teacher Training Program on EFL Learners' Self-Directed Learning Strategies and their Language Achievement 
246 |a أثر برنامج تدريب المعلمات على تنمية استراتيجيات التعلم الذاتي والتحصيل اللغوي في مادة اللغة الانجليزية للطلبة 
260 |a مسقط  |c 2011 
300 |a 1 - 95 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة السلطان قابوس  |f كلية التربية  |g عمان  |o 1104 
653 |a البرامج التدريبية  |a تدريب المعلمات  |a تنمية استراتيجيات التعلم الذاتي  |a التحصيل اللغوي  |a تدريس اللغة الانجليزية  |a طرق التدريس 
700 |a Al Barwani, Thuwayba Ahmed  |e Advisor  |9 518043 
856 |u 9809-008-001-1104-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9809-008-001-1104-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9809-008-001-1104-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9809-008-001-1104-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9809-008-001-1104-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9809-008-001-1104-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9809-008-001-1104-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9809-008-001-1104-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9809-008-001-1104-O.pdf  |y الخاتمة 
856 |u 9809-008-001-1104-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9809-008-001-1104-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 964405  |d 964405