التمثيل الرياضي لمفهومي النسبة والتناسب وعلاقته بالمعرفة الإجرائية لدى طلبة الصف السابع الاساسي
| العنوان بلغة أخرى: |
A Mathematical Representation for Ratio and Proportionality and its Relation with Procedural Knowledge for Studets in Grade Seven |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الشكيلي، أحمد بن سعيد بن سالم (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | عنابي، حنان أيوب (مشرف), الغافري، محمد بن سعيد بن حمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| موقع: | مسقط |
| الصفحات: | 1 - 115 |
| رقم MD: | 964434 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة السلطان قابوس |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | عمان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
194
| LEADER | 01849nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1501780 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 519550 |a الشكيلي، أحمد بن سعيد بن سالم |e مؤلف | ||
| 245 | |a التمثيل الرياضي لمفهومي النسبة والتناسب وعلاقته بالمعرفة الإجرائية لدى طلبة الصف السابع الاساسي | ||
| 246 | |a A Mathematical Representation for Ratio and Proportionality and its Relation with Procedural Knowledge for Studets in Grade Seven | ||
| 260 | |a مسقط |c 2014 | ||
| 300 | |a 1 - 115 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة السلطان قابوس |f كلية التربية |g عمان |o 1117 | ||
| 653 | |a التمثيل الرياضي |a تدريس الرياضيات |a النسبة والتناسب |a المعرفة الإجرائية |a طلاب المدارس الأساسية |a سلطنة عمان | ||
| 700 | |9 281927 |a عنابي، حنان أيوب |g Innabi, Hanan |e مشرف | ||
| 700 | |a الغافري، محمد بن سعيد بن حمد |g Al Ghafri, Mohammed Saed |e مشرف |9 150245 | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1117-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1117-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1117-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1117-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1117-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1117-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1117-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1117-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1117-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1117-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1117-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 964434 |d 964434 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر التدريس وفق استراتيجيات حل المسألة التناسبية في اكتساب مفاهيم النسبة والتناسب والتفكير التناسبي لدى طلبة الصف السادس الأساسي
بواسطة: الشكيلي، سليمان بن خلفان بن سعيد منشور: (2018) -
العلاقة بين التمثيلات الرياضية المتعددة وحل المسائل اللفظية لدى طلاب الصف السادس الابتدائي
بواسطة: الحربي، محمد سويد عايض منشور: (2014) -
التمثيل الهندسي للمشكلة الرياضية لدى طلبة الصف التاسع الأساسي وعلاقته بتفكيرهم الهندسي
بواسطة: الغافري، ساعد بن سعيد بن ساعد منشور: (2009) -
التفكير الرياضي وعلاقته بالتفكير الإبداعي لدى طلبة الصف التاسع الأساسي بسلطنة عمان
بواسطة: المبيحسي، علي بن حمد بن العبد منشور: (2008) -
التمثيل الرياضي لدى طلبة الصفين الثامن والتاسع الأساسي في ضوء معايير NCTM
بواسطة: الرواحي، منصور بن ياسر بن عبيد منشور: (2008)
