التمثيل الرياضي لدى طلبة الصفين الثامن والتاسع الأساسي في ضوء معايير NCTM
| العنوان بلغة أخرى: |
Mathematical Representation with Grades eight and nine Students in light of (NCTM) Standards |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الرواحي، منصور بن ياسر بن عبيد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | العابد، عدنان سليم (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2008
|
| موقع: | مسقط |
| الصفحات: | 1 - 125 |
| رقم MD: | 964845 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة السلطان قابوس |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | عمان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
266
عناصر مشابهة
-
تحليل كتاب الرياضيات للصف التاسع الأساسي في الأردن في ضوء معايير "NCTM"
بواسطة: الزهيرى، عماد متعب محمد منشور: (2022) -
مستويات التواصل الرياضي لدى طلبة الصف التاسع بسلطنة عمان في ضوء معايير NCTM
بواسطة: المعولي، الجلندى بن عبدالله بن ناصر منشور: (2007) -
اثر استخدام نموذج التمثيل المتعدد في تدريس الرياضيات على تحصيل و اتجاهات طلبة الصف التاسع الاساسي في منطقة نابلس
بواسطة: سالم، عبدالحكيم سالم محمد منشور: (1995) -
فعالية برنامج لتدريس البرهان الرياضي لطالبات الصف التاسع مبني في ضوء صعوبات البرهنة الرياضية ووفق معايير NCTM
بواسطة: بني سليم، ميرام محمد منشور: (2016) -
مقدرة طلبة الصفين السابع والثامن الأساسي على التمثيل الجبري والهندسي للمسالة الرياضية اللفظية
بواسطة: الإبراهيم، محمد طالب خضر منشور: (2001)
