فاعلية نموذج Seven E's البنائي في تدريس التحويلات الهندسية على التحصيل والتفكير البصري لدى طالبات الصف التاسع الأساسي
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of Seven E's Model in Teaching transformational Geometry in Developing Achievement and Visual Thinking of Grade Nine Basic Education (Female Students) |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | القاسمي، خديجة بنت حمد بن حامد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | ميخائيل، ناجي ديسقورس (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| موقع: | مسقط |
| الصفحات: | 1 - 216 |
| رقم MD: | 964553 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة السلطان قابوس |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | عمان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
178
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج وقائي قائم على " نموذج حشوة " في تحصيل طلبة الصف التاسع في هندسة التحويلات
بواسطة: الحاوي، حسن محمد حسين منشور: (2005) -
أثر تدريس وحدة مطورة في التحويلات الهندسية بالاستناد إلى التمثيلات المتعددة على تحصيل طلبة الصف التاسع وتفسيراتهم لإجراءات التحويل الهندسي
بواسطة: حمد، ديما إبراهيم سلمان منشور: (2017) -
فاعلية نموذج آدي وشاير "Adey & Shayer" في اكتساب مفاهيم التحويلات الهندسية لدي طالبات الصف التاسع الأساسي وتصورهن البصري المكاني
بواسطة: الحوسنية، نادية حمود سالم منشور: (2019) -
فاعلية استخدام برميجية (Geonext) في مفاهيم التحويلات الهندسية والتوجيه المكاني لدى طلبة الصف التاسع الأساسي
بواسطة: النبهانية، أماني بنت سليمان بن بلعرب منشور: (2016) -
فاعلية استخدام الواقع الافتراضي (Mozaik 3D) في تدريس الدراسات الاجتماعية على تنمية التحصيل ومهارات التفكير البصري لدى طالبات الصف العاشر الأساسي
بواسطة: الريامية، بسماء بنت حمد بن علي منشور: (2018)
