فاعلية الألعاب اللغوية في تحصيل الأنماط اللغوية وبقاء أثر التعلم لدى تلاميذ الصف الرابع الأساسي
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of Language Games in the Achievement and Retention Of Language Patterns for Grade 4 Students |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | النبهانية، زهرة بنت ثابت بن مرهون (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الهاشمي، عبدالله بن مسلم بن علي (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| موقع: | مسقط |
| الصفحات: | 1 - 147 |
| رقم MD: | 964577 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة السلطان قابوس |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | عمان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
504
عناصر مشابهة
-
فاعلية نموذج تسريع التعلم في تحصيل الأنماط اللغوية وبقاء أثر تعلمها لدى تلاميذ الصف الرابع الأساسي
بواسطة: الطوقي، بثينة بنت عامر بن سلطان منشور: (2018) -
فاعلية التدريس بالسبورة التفاعلية في تحصيل الأنماط اللغوية وبقاء أثر تعلمها لدى تلاميذ الصف الرابع الأساسي
بواسطة: السعدية، نادية بنت سعيد بن محمد منشور: (2017) -
فاعلية استراتيجية القبعات الست في تنمية مهارات الفهم القرائي وبقاء أثر التعلم لدى تلاميذ الصف الرابع الأساسي
بواسطة: الوهابية، فوزية بنت مال الله بن عبدالعزيز منشور: (2013) -
فاعلية التدريس باستخدام الألعاب التعليمية في تحصيل الإملاء وبقاء أثر تعلمه لدى طالبات الصف الخامس الأساسي بسلطنة عمان
بواسطة: المعمرية، شيخة بنت حمد بن هلال منشور: (2016) -
فعالية استخدام الألعاب اللغوية في تنمية بعض مهارات التمييز السمعي والفهم القرائي لدى تلميذات الصف الرابع الابتدائي
بواسطة: الجعيد، هنادي بنت عائض بن معيوض منشور: (2010)
