مستوى أداء المعلمات المدربات في برنامج التحدث بالفصحى في ضوء مهارات الأداء اللغوي الشفوي
| العنوان بلغة أخرى: |
The Level of performance of the Trainer Teachers of Speaking Standard Arabic Program in Language Oral Communication Skills |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | المعولية، سامية بنت سعيد بن فاضل (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | البوسعيدية، فاطمة بنت يوسف بن خلفان (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| موقع: | مسقط |
| الصفحات: | 1 - 106 |
| رقم MD: | 964603 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة السلطان قابوس |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | عمان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
338
عناصر مشابهة
-
تقويم الأداء اللغوى لتلاميذ الصف السادس بالمملكة العربية السعودية فى ضوء المستويات المعيارية لمهارات التواصل الشفوى
بواسطة: صالح، هدى محمد إمام منشور: (2018) -
مهارات الأداء اللغوي الشفوي المناسبة لتلاميذ الصف السادس من التعليم الأساسي في ضوء مدخلي التحليل اللغوي والتواصل اللغوي ومدى توافرها لديهم
بواسطة: مدكور، علي أحمد منشور: (2016) -
تقويم الأداء الشفوي لتلاميذ الصف الرابع الابتدائي في ضوء المهارات اللغوية اللازمة
بواسطة: العمري، عيسى بن جعدان عبدالله السليمي منشور: (2012) -
فاعلية برنامج قائم على المدخل الوظيفي في تنمية مهارات التحدث لدى متعلمات اللغة العربية الناطقات بغيرها في جامعة أم القرى واتجاههن نحوها
بواسطة: الدوسري، مشاعل بنت صالح بن سعد منشور: (2021) -
واقع استعمال معلمي اللغة العربية للفصحى في أدائهم الشفوي داخل الصف الدراسي
بواسطة: الكمزارية، مكية بنت حسن بن محمد منشور: (2012)
