فاعلية استراتيجية مقترحة للقراءة التشاركية في تنمية مهارة التحدث لدى تلاميذ الصف الأول الأساسي
| العنوان بلغة أخرى: |
Effectiveness of A Shared Reading Strategy Proposed to Develop the Speaking Skill of Grade one Students in Basic Education Schools |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | السليماني، سمية بنت سليمان بن علي (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | عمار، سام عبدالكريم (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| موقع: | مسقط |
| الصفحات: | 1 - 206 |
| رقم MD: | 964658 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة السلطان قابوس |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | عمان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
591
| LEADER | 01813nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1501870 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 519691 |a السليماني، سمية بنت سليمان بن علي |e مؤلف | ||
| 245 | |a فاعلية استراتيجية مقترحة للقراءة التشاركية في تنمية مهارة التحدث لدى تلاميذ الصف الأول الأساسي | ||
| 246 | |a Effectiveness of A Shared Reading Strategy Proposed to Develop the Speaking Skill of Grade one Students in Basic Education Schools | ||
| 260 | |a مسقط |c 2010 | ||
| 300 | |a 1 - 206 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة السلطان قابوس |f كلية التربية |g عمان |o 1200 | ||
| 653 | |a تدريس اللغة العربية |a استراتيجية القراءة التشاركية |a تنمية المهارات |a مهارة التحدث |a طلاب الصف الأول الأساسي | ||
| 700 | |a عمار، سام عبدالكريم |g Ammar, Sam Abdulkarim |e مشرف |9 280714 | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1200-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1200-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1200-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1200-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1200-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1200-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1200-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1200-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1200-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1200-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1200-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1200-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 964658 |d 964658 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر استراتيجية الكتابة التشاركية في تنمية مهارات التحدث و الكتابة لدى طلبة المرحلة الأساسية في الأردن
بواسطة: سحتوت، إيمان محمد عمر منشور: (2009) -
فاعلية استراتيجية مقترحة قائمة على مدخلي التحليل اللغوي والتواصل اللغوي في تنمية مهارات الكلام والتحدث لدى تلاميذ الصف الأول الاعدادي
بواسطة: درويش، حسن السيد أحمد منشور: (2013) -
أثر استراتيجية القراءة التشاركية في تحسين فهم المقروء والمهارات الاجتماعية لدى طلبة الصف التاسع الأساسي في الأردن
بواسطة: الأسعد، عبدالله محمود رفيفان منشور: (2012) -
فاعلية برنامج مقترح قائم على القراءة التشاركية المدعومة بتقنية الرسوم التوضيحية في تنمية المفاهيم النحوية لدى طلاب الصف الأول المتوسط بالمدينة المنورة
بواسطة: المنتشري، علي بن أحمد عبدالله منشور: (2020) -
فاعلية برنامج تدريبي مقترح قائم على القراءة التشاركية والقراءة المتكررة في تنمية الطلاقة القرائية لدى طالبات الصف الرابع الابتدائي ذوات صعوبات القراءة
بواسطة: العبدالعظيم، مريم بنت عمر بن عبدالعزيز منشور: (2021)
