ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تطبيق برنامج تدريبي مقترح لتنم...>الوصف

تطبيق برنامج تدريبي مقترح لتنمية مهارات التربية الإعلامية لدى طلاب المرحلة الابتدائية في المملكة العربية السعودية

العنوان المترجم: Application of A Proposed Training Program to Develop the Skills of Media Education Among Primary Students in Saudi Arabia
المصدر: مجلة البحوث الإعلامية
الناشر: جامعة الأزهر - كلية الإعلام بالقاهرة
المؤلف الرئيسي: آشي، حنان أحمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع48
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
التاريخ الهجري: 1439
الشهر: أكتوبر / محرم
الصفحات: 105 - 146
DOI: 10.21608/JSB.2017.23081
ISSN: 1110-9297
رقم MD: 964788
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
السعودية | التعليم الابتدائي | التربية الإعلامية | البرامج التعليمية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

28

حفظ في:
المستخلص: "هدف البحث إلى التعرف على أثر تطبيق برنامج تدريبي مقترح لتنمية مهارات التربية الإعلامية لدي طلاب المرحلة الابتدائية في المملكة العربية السعودية. واعتمد البحث على منهج المسح وجلسات النقاش المركزة حيث تم إجراء عدة جلسات نقاش بحثي تضمنت كل جلسة مجموعة من مجموعات البحث وباستخدام أسلوب المشاهدة الجماعية لمادة فيلميه خاصة بالتربية الإعلامية وتم إدارة الجلسات باستخدام أسلوب المناقشة والعصف الذهني في كل جلسة بهدف تقديم نتائج تساعد في رصد واقع تأثير وسائل الإعلام على مفهوم التربية الإعلامية. وتمثلت أدوات البحث في استبيان لقياس مدى تأثير وفاعلية حقيبة التربية الإعلامية على عينة الأطفال. وتكونت عينة البحث من 300 مفردة من الأطفال ذكور وإناث ممن تتراوح أعمارهم من 9إلى 12 سنة من مدينة جدة بمنطقة مكة المكرمة. وخلص البحث إلى عدة نتائج منها أن رجال الأمن يحلون المشاكل في الحياة الواقعية بالنظام وهذا خلاف ما يظهر في الوسائل الالكترونية من تصرفات عنيفة تصدر من رجال الشرطة. وأوصي البحث بإنشاء مراكز للتربية الإعلامية في المدارس والجامعات ومناهج تدريس من خلالها يهتم بأربعة فئات هي الأطفال والآباء والمعلمين والإعلاميين. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021"
ISSN: 1110-9297

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.