LEADER |
02943nam a22002417a 4500 |
001 |
1708639 |
024 |
|
|
|3 10.37163/2031-006-002-003
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الجزائر
|
100 |
|
|
|9 520180
|a عبدالقادر، حسيني
|e مؤلف
|
242 |
|
|
|a Criteria for Selecting the Educational Text and The Steps for Teaching It
|
245 |
|
|
|a معايير انتقاء النص التعليمي وخطوات تدريسه
|
260 |
|
|
|b جامعة أحمد دراية أدرار - مخبر المخطوطات الجزائرية في إفريقيا
|c 2018
|g ديسمبر
|
300 |
|
|
|a 65 - 81
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a يشكل النص محورا مفاهيميا كلاميا تستعرض فيه كل القضايا اللغوية، والأنماط المعرفية، ويعزز من القدرة الاتصالية التي تصل المتعلم بجوانبه الحياتية، ويعتبر النص لوحة ترتسم فيها منعطفات الفكر الإنساني؛ بمختلف مظاهره الفكرية، وتعليماته التعلمية، من هذا المنطلق ومن منطلقات أخر تتصل بهذا المحور الكلامي، تأتي هاته الدراسة للكشف عن دلالة النص التعليمي بالنسبة للمعلم، وذلك من خلال انطلاق مفاهيمي لتذييل المفردات الأساسية التي تتركب منها، وبيان محددات ومعايير النص التعليمي لدى المعلم وفق المنظومة التربوية الجديدة، وكيفية تحليل النص، وإسقاط الضوء على المقاربة النصية، وبيان دلالة النص التعليمي في الأوساط اللغوية التربوية.
|
520 |
|
|
|b The text is a conceptual axis in which all the linguistic issues are reviewed, and the communication ability of the learner is enhanced by its aspects of life. This study is intended to reveal the significance of the educational text for the teacher through a conceptual introduction to the basic vocabulary of the teacher. According to the new educational system, how to analyze the text, and to shed light on the textual approach, and to indicate the significance of the educational text in the educational linguistic community.
|
653 |
|
|
|a اللغة العربية
|a علماء اللغة العربية
|a النصوص التعليمية
|a القضايا التعليمية
|a الأوساط اللغوية التربوية
|a النصوص التربوية
|a الأنماط اللغوية
|a مستخلصات الأبحاث
|
773 |
|
|
|4 التاريخ
|4 علوم المعلومات وعلوم المكتبات
|6 History
|6 Information Science & Library Science
|c 003
|e Shelves Review
|f Rufūf
|l 002
|m مج6, ع2
|o 2031
|s رفوف
|v 006
|x 2335-1381
|
856 |
|
|
|u 2031-006-002-003.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 965360
|d 965360
|