L’estime De Soi Chez Les Enfants Hypoacousiques Et Sa Relation Avec L’apprentissage Scolaire
| العنوان المترجم: |
Self-Esteem in Children with Hearing Impairment and Its Relationship to School Learning |
|---|---|
| المصدر: | مجلة علوم الإنسان والمجتمع |
| الناشر: | جامعة محمد خيضر بسكرة - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية |
| المؤلف الرئيسي: | Zellouf, Mounira (Author) |
| المجلد/العدد: | ع19 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| الشهر: | جوان |
| الصفحات: | 15 - 27 |
| DOI: |
10.37136/2000-000-019-017 |
| ISSN: |
2253-0347 |
| رقم MD: | 965432 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الفرنسية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex, EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
18
| المستخلص: |
This study dealt with revealing the relationship between self-assessment and academic achievement in children with hearing impairment. The results revealed the existence of significant differences in self-assessment between ordinary children and hearing-impaired children. The results also showed statistically significant differences in the academic achievement variable between these two categories of children. This abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018 تناولت هذه الدراسة الكشف عن العلاقة الموجودة بين تقييم الذات والتحصيل الدراسي عند الطفل ضعيف السمع، حيث كشفت النتائج عن وجود فروق ذات دلالة إحصائية في تقييم الذات بين الأطفال العاديين والأطفال ضعاف السمع، كما دلت النتائج عن وجود فروق دالة إحصائيا في متغير التحصيل الدراسي بين هاتين الفئتين من الأطفال. Cette étude a permis de vérifier la corrélation entre l’estime de soi et l’apprentissage scolaire chez l’enfant hypoacousique; tout en prouvant l’existence d’une différence significative sur le plan statistique de l’estime de soi entre les enfants malentendants et les enfants entendants, ainsi qu’une différence des acquisitions scolaires entre ces deux catégories d’enfants. |
|---|---|
| ISSN: |
2253-0347 |
عناصر مشابهة
-
L'image Corporelle et son Rapport À L'estime de Soi Chez les Adolescents Pratiquant L'éducation Physique et Sportive
بواسطة: Ahmed, Ali Zerrouki Seyyid منشور: (2019) -
L’estime de Soi chez les Personnes Atteintes de Déficience Visuelle: Les Limites d’une Psychothérapie Individuelle
بواسطة: Bendida, Souhila منشور: (2021) -
L’impact des Fonctions Exécutives sur L’apprentissage de la Lecture, Chez Les Enfants Atteints de Trouble D’inattention avec Hyper Activité TDA / H
بواسطة: Kerdja, Meriem منشور: (2020) -
Pour un model d orientation scolaire et Professionnel opportun Avec l estime de soi des lyceens
بواسطة: Abd Alslam, Taiba منشور: (2009) -
Programme Enrichissant Basé sur la Programmation Neuro-Linguistique Pour Développer les Compétences D’expression Orale et Améliorer L’estime de Soi Chez les Futurs Enseignants de Français a la Faculté de Pédagogie
بواسطة: الحسيني، شيرين مجدى محمد منشور: (2014)
