ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > إستراتيجيات مقترحة لمواءمة تعل...>الوصف

إستراتيجيات مقترحة لمواءمة تعليم الفتاة العالي السعودي لدورها التنموي

العنوان المترجم: Suggested Strategies to Harmonize the Saudi Higher Girls' Education with Their Developmental Role
المصدر: مستقبل التربية العربية
الناشر: المركز العربى للتعليم والتنمية
المؤلف الرئيسي: السيسى، أريج حمزة (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): El-Sisi, Areej Hamza
المجلد/العدد: مج25, ع111
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: مارس
الصفحات: 157 - 176
ISSN: 1687-3572
رقم MD: 965470
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
تعليم الفتيات | التعليم العالي | مخرجات التعليم العالي | المرأة السعودية | المجتمع السعودي | المرأة والتنمية | رؤية المملكة 2030
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

88

حفظ في:
المستخلص: سعت الدراسة على وضع استراتيجيات مقترحة لمواءمة تعليم الفتاة العالي السعودي لدورها التنموي. واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي. وتمثلت أداة الدراسة في استمارة استبيان، تم تطبيقها على عينة مكونة من فئتين مختلفتين، تتمثل الأولى في أعضاء هيئة التدريس بجامعة طيبة وعددهم 10، وتشكلت الفئة الثانية في طالبات الدراسات العليا بالجامعة وعددهم 13. وانقسمت الدراسة إلى عدد من النقاط، تناولت الأولى تعليم الفتاة العالي السعودي. وأوضحت الثانية دور المرأة التنموي في المجتمع السعودي. واستعرضت الثالثة السياسات المتبعة لتحقيق المواءمة بين مخرجات التعليم العالي للفتاة ودورها التنموي في المجتمع السعودي. وأبرزت الرابعة مؤشرات ضعف مواءمة تعليم الفتاة العالي السعودي لدورها التنموي في المجتمع السعودي. وتوصلت الدراسة إلى وضع استراتيجيات مقترحة لمواءمة تعليم الفتاة العالي السعودي لدورها التنموي في المجتمع السعودي ومنها، مشاركة القيادات المتعلمة من النساء في التخطيط لرسم دور الفتاة السعودية التنموي في المملكة وفقاً لرؤية 2030م. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
ISSN: 1687-3572

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.