ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دور الأنشطة الصفية واللاصفية ف...>الوصف

دور الأنشطة الصفية واللاصفية في التكيف مع الحياة الجامعية لدى طالبات السنة التحضيرية

العنوان المترجم: The Role of Curricular and Extra-Curricular Activities in Adapting to University Life Among Preparatory Year Female Students
المصدر: مستقبل التربية العربية
الناشر: المركز العربى للتعليم والتنمية
المؤلف الرئيسي: نصر، ناهد السيد أحمد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج25, ع111
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: مارس
الصفحات: 725 - 756
ISSN: 1687-3572
رقم MD: 965533
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الأنشطة الصفية | الأنشطة اللاصفية | التكيف الجامعي | طالبات السنة التحضيرية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

134

حفظ في:
المستخلص: كشفت الدراسة عن دور الأنشطة الصفية واللاصفية في التكيف مع الحياة الجامعية لدي طالبات السنة التحضيرية. واستخدمت الدراسة المنهج النوعي. وتمثلت أداة الدراسة في استبانة الكشف عن دور الأنشطة الصفية واللاصفية في التكيف مع الحياة الجامعية، وتم تطبيقها على عينه مكونه من (120) طالبة من طالبات السنة التحضيرية بجامعة الأمام عبد الرحمن بن فيصل. وتوصلت نتائج الدراسة إلى إن الوزن النسبي لدور الأنشطة اللاصفية في الكشف عن مواهب وقدرات الطالبات قد بلغ (72.87%) وهي قيمة أعلى من المتوسط الفرضي، مما يدل على ارتفاع مستوي الكشف عن مواهب وقدرات الطالبات من خلال مساعدة الأنشطة الصفية، وأن الوزن النسبي لدور الأنشطة اللاصفية في تلبية الحاجات الاجتماعية والنفسية قد بلغ (81.40%) وهي قيمة أعلى من المتوسط الفرضي، مما يدل على ارتفاع تلبية الحاجات الاجتماعية والنفسية من خلال مساعدة الأنشطة اللاصفية. كما توصلت النتائج إلى وجود فروق دالة إحصائيا بين النشطة الصفية واللاصفية في التكيف مع الحياة الجامعية لصالح الأنشطة الصفية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
ISSN: 1687-3572

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.