ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية استخدام بعض تقنيات الجي...>الوصف

فاعلية استخدام بعض تقنيات الجيل الثالث من الويب (Web 3.0) في تنمية التفكير الإبداعي والتفكير الناقد لدى طالبات كلية التربية الأساسية بدولة الكويت

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of Using some third Generation Techniques of the Web (Web 3.0) in Developing the Critical Thinking of Students of the Faculty of Basic Education in the State of Kuwait
المصدر: مستقبل التربية العربية
الناشر: المركز العربى للتعليم والتنمية
المؤلف الرئيسي: الخضرى، بدر نادر (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): El-Khodary, Bader Nader
مؤلفين آخرين: رمضان، عيسى حسن (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج25, ع112
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: أبريل
الصفحات: 111 - 192
ISSN: 1687-3572
رقم MD: 965582
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الفاعلية | الجيل الثالث من الويب | التفكير الإبداعي | التفكير الناقد | طلبة الجامعات | طالبات كلية التربية الأساسية | دولة الكويت
كلمات المؤلف المفتاحية:
تقنيات الجيل الثالث من الويب | التفكير الإبداعي | التفكير الناقد | Web 3.0 | Creative Thinking | Critical Thinking
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

183

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى: تعرف مهارات التفكير الإبداعي والناقد المستهدف تنميتها لطالبات السنة الرابعة بقسم تكنولوجيا التعليم كلية التربية الأساسية دولة الكويت، وتحديد المستويات المعيارية الواجب توافرها في تصميم البرنامج الإلكتروني القائم على استخدام تقنيات الجيل الثالث من الويب web3.0))، وتصميم وبناء نموذج تصميم تعليمي لإنتاج برنامج إلكتروني قائم على استخدام تقنيات الجيل الثالث من الويب ((web3.0، واستخدام البحث الحالي المنهجين التاليين: المنهج الوصفي والمنهج شبه التجريبي، واستخدم الباحث الأدوات التالية: نموذج برنامج إلكتروني مقترح قائم على استخدام تقنيات الجيل الثالث من الويب web3.0))، لمقرر مشروع التخرج (إعداد الباحث)، ومقياس مهارات التفكير الإبداعي لدى طالبات قسم تكنولوجيا التعليم بكلية التربية الأساسية دولة الكويت (إعداد الباحث)، ومقياس مهارات التفكير الناقد لدى طالبات قسم تكنولوجيا التعليم بكلية التربية الأساسية دولة الكويت (إعداد الباحث) وتوصلت النتائج إلى فاعلية استخدام بعض تقنيات الجيل الثالث من الويبweb3.0)) في تنمية التفكير الإبداعي والتفكير الناقد لدى طالبات كلية التربية الأساسية بدولة الكويت

The goal of current research to: Know the Skills of creative thinking and critic target their fourth year students in the Department of Educational Technology at College of Basic Education, the State of Kuwait, and normative levels required in the design of electronic program based on the use of techniques for the third generation of the web (Web 3.0), and the design and construction of an educational design model to produce an electronic program based on the use of techniques for the third generation of the web (Web 3.0) and use the current research approaches: descriptive approach and methodology of the pilot, the researcher used the following tools: a model of an electronic program a proposal based on the use of techniques for the third generation of the web (Web3.0) the decision of the graduation project (preparation of the researcher), a measure of creative thinking skills to the students department of technology education at the College of Basic Education, the State of Kuwait (preparation of the researcher), a measure of critical thinking skills to students department of technology education at the Faculty of Education of the state of Kuwait (preparation of the researcher) and reached the results to the effectiveness of the use of some techniques and the third generation of the web (Web 3.0) in the development of creative thinking, critical thinking to students The College of Basic Education in the State of Kuwait.
ISSN: 1687-3572

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.