| LEADER |
03933nam a22002297a 4500 |
| 001 |
1709124 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 520591
|a الحماد، نوف بنت على إبراهيم
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a أثر استخدام نموذج التقصى الجماعى لـ ثيلين (Thelen) فى تدريس مقرر الدراسات الاجتماعية والوطنية فى تنمية التفكير التاريخى والاتجاه نحو العمل الجماعى لدى طالبات الصف الثالث المتوسط
|
| 260 |
|
|
|b جمعية الثقافة من أجل التنمية
|c 2019
|g أبريل
|
| 300 |
|
|
|a 329 - 402
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدف البحث إلى التعرف على أثر نموذج التقصي الجماعي ل " ثيلين " لتدريس مقرر الدراسات الاجتماعية والوطنية في تنمية التفكير التاريخي والاتجاه نحو العمل الجماعي لدى طالبات الصف الثالث المتوسط، واستخدم البحث المنهج التجريبي ذو التصميم شبة التجريبي، وأعد الباحث اختبار للتفكير التاريخي ومقياس الاتجاه نحو العمل الجماعي. وتم اختيار عينة عشوائية من طالبات الصف الثالث المتوسط عددها (53) طالبة تم تقسيمهن إلى مجموعتين تجريبية عددها (28) طالبة وضابطة عددها (25) طالبة. وتوصل البحث إلى النتائج التالية: 1. فاعلية نموذج التقصي الجماعي ل "ثيلين" في تنمية التفكير التاريخي في مقرر الدراسات الاجتماعية والوطنية لدى طالبات الصف الثالث المتوسط. 2. فاعلية نموذج التقصي الجماعي ل "ثيلين" في تنمية الاتجاه نحو العمل الجماعي في مقرر الدراسات الاجتماعية والوطنية لدى طالبات الصف الثالث المتوسط.
|
| 520 |
|
|
|b The research aims to identify the effect of Thielen's group investigation model for teaching Social & National Studies courses in developing historical thinking & collective work attitude among the female third-graders of the middle stage. The current study used the descriptive approach & the experimental method. Researcher Prepared: the historical thinking test & the collective action tendency measure. Study sample consists of A random sample of (53) female third-graders of the middle stage students & divided into two groups; an experimental group of (25) female students & a control group of (28) female students. Finding: The study found the following results: 1. The Effectiveness of Thelen Model of group investigation in developing the historical thinking in the Social & National Studies curriculum among the third graders of Middle School. 2. The Effectiveness of Thelen Model of group investigation in developing the attitude group work in'’ the Social & National Studies curriculum among the third graders of Middle School
|
| 653 |
|
|
|a نموذج التقصى الجماعى
|a التفكير التاريخى
|a العمل الجماعى
|a الاتجاه نحو العمل الجماعى
|a تدريس الدراسات الاجتماعية والوطنية
|a الصف الثالث المتوسط
|
| 692 |
|
|
|a نموذج التقصى الجماعى
|a التفكير التاريخى
|a العمل الجماعى
|b Investigation Model
|b Historical Thinking
|b Collective Work
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 007
|e Culture & Development
|f Mağallaẗ al-ṯaqāfaẗ wa Al-Tanmiyyaẗ
|l 139
|m س19, ع139
|o 0071
|s الثقافة والتنمية
|v 019
|x 2356-9646
|
| 856 |
|
|
|u 0071-019-139-007.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 965950
|d 965950
|
