فاعلية الإشراف التربوي في تعزيز الأمن الفكري لدى معلمي المرحلة الثانوية بمحافظة الخرج
| المصدر: | مجلة الخدمة الإجتماعية |
|---|---|
| الناشر: | الجمعية المصرية للأخصائيين الإجتماعيين |
| المؤلف الرئيسي: | الخرجي، عبدالملك بن عبدالعزيز (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الجحني، علي بن فايز (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع60, ج4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| الشهر: | يونيو |
| الصفحات: | 390 - 422 |
| رقم MD: | 966133 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
142
| المستخلص: |
تبلورت مشكلة هذه الدراسة في محاولة معرفة فاعلية الإشراف التربوي في تعزيز الأمن الفكري لدى معلمي المرحلة الثانوية في محافظة الخرج من وجهه نظر المشرفين التربويين وجميع معلمي المرحلة الثانوية بمختلف تخصصاتهم، وقد هدفت الدراسة إلى: التعرف على فاعلية الإشراف التربوي في تعزيز الأمن الفكري لدى معلمي المرحلة الثانوية. التحقق من وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين آراء المشرفين التربويين والمعلمين حول تعزيز الإشراف التربوي للأمن الفكري لدى معلمي المرحلة الثانوية. التحقق من وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0.05) بين وجهات نظر المشرفين التربويين حول فاعلية تعزيزهم للأمن الفكري لدى معلمي المرحلة الثانوية تعزى إلى متغيرات الدراسة (درجة المؤهل، نوع المؤهل، مجال الإشراف، سنوات الخبرة في الإشراف). التحقق من وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0.05) بين وجهات نظر المعلمين حول فاعلية المشرفين التربويين في تعزيز الأمن الفكري لدى معلمي المرحلة الثانوية تعزى إلى متغيرات الدراسة (درجة المؤهل، نوع المؤهل، العمل الحالي، سنوات الخبرة في التعليم). 5- التعرف على الصعوبات و المعوقات التي تحول دون قيام المشرف التربوي بدوره في تعزيز الأمن الفكري لدى معلمي المرحلة الثانوية من وجهة نظر المشرفين التربويين. 6- التعرف على الوسائل والأساليب التي يمكن أن تسهم في زيادة فاعلية الإشراف التربوي في تعزيز الأمن الفكري لدى معلمي المرحلة الثانوية من وجهة نظر المشرفين التربويين. وتأتي أهمية هذه الدراسة من أهمية موضوع الأمن الفكري وأولويته في الطرح والمعالجة على المستويين المحلي والعالمي، وأهمية الدور المناط بالإشراف التربوي خاصة والمؤسسات التربوية عامة في التصدي للانحرافات الفكرية والسلوكية التي قد يتعرض لها الطلاب والمعلمون في ظل الظروف الراهنة والمتغيرات والمستجدات العالمية. |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية الإعلام التربوى فى تعزيز الأمن الفكرى لدى طلبة المرحلة الثانوية فى المملكة العربية السعودية من وجهة نظر مديرى المدارس ومعلميها وطلبتها
بواسطة: العنزى، رافع بن برد قاعد منشور: (2019) -
وعي المربين بدور المؤسسات التعليمية في تعزيز الأمن الفكري لدى الطلاب
بواسطة: الحكمي، إبراهيم بن الحسن مهدي منشور: (2007) -
دور المدرسة الثانوية في تعزيز الأمن الفكري لدى طلابها: دراسة ميدانية بمحافظة المنوفية
بواسطة: علي، أسماء فتحي السيد منشور: (2018) -
الجمود الفكري لدى معلمي المرحلة الثانوية ببني وليد
بواسطة: غيث، جمعة عبدالرحمن منشور: (2021) -
أثر الملصق الإرشادي كأحد وسائل الإعلام التربوي في تعزيز الأمن الفكري لدى طلاب المرحلة الثانوية: دراسة تجريبية
بواسطة: مزروع، رشا عبدالرحيم عبدالعظيم منشور: (2018)
