ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







اتجاهات طالبات كلية التربية للبنات في جامعة بغداد نحو ظاهرة أطفال الشوارع تبعا لبعض المتغيرات

العنوان المترجم: Attitudes of Female Students of The College of Education for Girls at The University of Baghdad Towards the Phenomenon of Street Children, According to Some Variables
المصدر: المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية
الناشر: المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
المؤلف الرئيسي: إسماعيل، ريا إبراهيم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ismael, Raya Ibrahim
مؤلفين آخرين: أحمد، سافرة سعدون (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع10
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: مايو
الصفحات: 265 - 286
DOI: 10.33850/JASEP.2019.41654
ISSN: 2537-0464
رقم MD: 966254
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
اطفال الشوارع | الاتجاهات | التخصص الدراسي | المرحلة الدراسية | Streets Children | Attitudes | Major | Educational Level
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

11

حفظ في:
LEADER 04717nam a22002657a 4500
001 1709400
024 |3 10.33850/JASEP.2019.41654 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a إسماعيل، ريا إبراهيم  |g Ismael, Raya Ibrahim  |e مؤلف  |9 440055 
242 |a Attitudes of Female Students of The College of Education for Girls at The University of Baghdad Towards the Phenomenon of Street Children, According to Some Variables 
245 |a اتجاهات طالبات كلية التربية للبنات في جامعة بغداد نحو ظاهرة أطفال الشوارع تبعا لبعض المتغيرات 
260 |b المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب  |c 2019  |g مايو 
300 |a 265 - 286 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت الدراسة الحالية إلى تعرف اتجاهات طالبات كلية التربية للبنات في جامعة بغداد نحو ظاهرة أطفال الشوارع والفروق في هذا المتغير باختلاف التخصص الدراسي (علمي- إنساني) والمرحلة الدراسية (الأولي- والمنتهية)، تألفت عينة الدراسة من (200) طالبة طبقت عليهم استبانة مكونة من (40) فقرة بعد التحقق من صدقها وثباتها. أما أبرز ما توصلت إليه الدراسة من نتائج فهو الأتي: - أشارت النتائج إلى أن أفراد عينة الدراسة لديهن اتجاهات سلبية نحو ظاهرة أطفال الشوارع وكشفت النتائج أيضا عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين الطالبات من التخصص العلمي والطالبات من التخصص الإنساني، كما كشفت النتائج عن وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين طالبات المرحلة الدراسية الأولى وبين طالبات المرحلة الدراسية المنتهية ولصالح المرحلة الدراسية المنتهية، وفي ضوء النتائج التي توصلت إليها الدراسة أوصت الباحثتان بتدعيم الاتجاهات لطلبة الجامعة نحو المواضيع ذات القيمة الإيجابية والتربوية والأخلاقية وتغيير وتعديل الاتجاهات والقيم والمفاهيم السلبية أن وجدت في بيئة الطالب الجامعي وإجراء دراسات أخرى حول تأثير عوامل أخرى لها علاقة بموضوع الاتجاهات نحو ظاهرة أطفال الشوارع. 
520 |b The current study aimed to identify the attitudes of the female students of faculty of education for women in Baghdad University towards the phenomenon of street children and the differences in variable factor with different major and the educational level. The study sample consisted of (200) female students on whom questionnaire composed of (40) items were applied after verifying its objective and steadiness. The result indicated that the attitudes of the female students of faculty of education for girls in Baghdad University toward the phenomenon of street children are negative and there are no significant differences according to the variable of major and there are differences in the variable of grade toward the phenomenon of street children for the final stage. According to the results, the researcher recommends that attitudes of students towards social and educational values should be supported and modified the students negative concepts and values. Finally the researchers suggested studying the attitudes toward the phenomenon of street children with other variables. 
653 |a الميول الطلابية  |a طلاب الجامعات  |a أطفال الشوارع  |a الأطفال المتشردين  |a الدراسات الاجتماعية  |a جامعة بغداد 
692 |a اطفال الشوارع  |a الاتجاهات  |a التخصص الدراسي  |a المرحلة الدراسية  |b Streets Children  |b Attitudes  |b Major  |b Educational Level 
700 |9 349162  |a أحمد، سافرة سعدون  |e م. مشارك 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 014  |e The Arab Journal of Educational and Psychological Sciences  |f Al-Mağallaẗ al-ʿarabiyyaẗ li-l-ʿulūm al-tarbawiyaẗ wa al-nafsiyaẗ  |l 010  |m ع10  |o 1803  |s المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية  |v 000  |x 2537-0464 
856 |u 1803-000-010-014.pdf  |n https://jasep.journals.ekb.eg/article_41654.html 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 966254  |d 966254 

عناصر مشابهة