أثر اختلاف أنماط العوالم الإفتراضية ثلاثية الأبعاد على التحصيل والتفكير البصري لدى الطلاب ذوي صعوبات التعلم في مقرر شبكات الحاسب الآلي
| العنوان المترجم: |
The Effect of Different Types of Virtual 3 D Worlds on Achievement and Visual Thinking of Students with Learning Disabilities in Computer Networks Course |
|---|---|
| المصدر: | دراسات في التعليم الجامعي |
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية - مركز تطوير التعليم الجامعي |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالعال، مصطفى أمين إبراهيم (عارض) |
| المجلد/العدد: | ع33 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| الشهر: | مايو |
| الصفحات: | 596 - 612 |
| DOI: |
10.21608/DEU.2016.49136 |
| ISSN: |
2356-9883 |
| رقم MD: | 966584 |
| نوع المحتوى: | عروض رسائل |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
117
| LEADER | 01632nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1709718 | ||
| 024 | |3 10.21608/DEU.2016.49136 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 408166 |a عبدالعال، مصطفى أمين إبراهيم |e عارض | ||
| 242 | |a The Effect of Different Types of Virtual 3 D Worlds on Achievement and Visual Thinking of Students with Learning Disabilities in Computer Networks Course | ||
| 245 | |a أثر اختلاف أنماط العوالم الإفتراضية ثلاثية الأبعاد على التحصيل والتفكير البصري لدى الطلاب ذوي صعوبات التعلم في مقرر شبكات الحاسب الآلي | ||
| 260 | |b جامعة عين شمس - كلية التربية - مركز تطوير التعليم الجامعي |c 2016 |g مايو | ||
| 300 | |a 596 - 612 | ||
| 336 | |a عروض رسائل |b Dissertation Review | ||
| 653 | |a التعليم الجامعي |a تدريس شبكات الحاسب الآلي |a ذوي صعوبات التعلم |a التحصيل الدراسي |a التفكير البصري |a العوالم الإفتراضية ثلاثية الأبعاد |a الاحتياجات التعليمية |a كلية الترية النوعية |a جامعة عين شمس | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 010 |f dirāsāt fi-al-taʿlīm al-ğāmiʿī |l 033 |m ع33 |o 0121 |s دراسات في التعليم الجامعي |t Studies in university education |v 000 |x 2356-9883 | ||
| 856 | |u 0121-000-033-010.pdf |n https://deu.journals.ekb.eg/article_49136.html | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 966584 |d 966584 | ||
عناصر مشابهة
-
فعالية استخدام شبكات التفكير البصري في تنمية مهارات التفكير البصري والتحصيل الدراسي في الرياضيات لدى الأطفال ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية
بواسطة: إبراهيم، ناصح حسين سالم منشور: (2021) -
أثر التفاعل بين نمط التحكم في الوكيل الافتراضي ومستوى الانغماس في بيئة تعلم ثلاثية الأبعاد على تنمية مهارات التفكير البصري لدى طلاب المرحلة الإعدادية
بواسطة: عبدالمقصود، ناهد فهمي منشور: (2019) -
اثر استخدام خرائط التدفق الافتراضية على تنمية مهارات التفكير البصرى وخفض العبء المعرفى لدى طلاب الدبلوم المهنية تخصص تكنولوجيا التعليم
بواسطة: منصور، ماريان ميلاد منشور: (2014) -
أثر اختلاف تصميم بيئات القصص الرقمية التعليمية (ثنائية / ثلاثية) الأبعاد لتنمية مهارات التفكير البصري والتحصيل لدى طلاب الصف الأول الإعدادي
بواسطة: السيد، محمد حمدي أحمد منشور: (2014) -
تصميم الإنفوجرافيك (الثابت، والمتحرك، والتفاعلي) ببيئة التعلم الافتراضية ثلاثية الأبعاد وأثره في تنمية مهارات التفكير البصري لدى طلاب الصف الثاني الثانوي
بواسطة: عمارة، حسناء بسيوني عبدالعظيم معوض منشور: (2020)
