ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الذکاء الوجدانى وعلاقته باتخاذ القرار لدى طلاب الجامعة: دراسة ارتباطية

العنوان المترجم: Emotional Intelligence and Its Relationship to Decision-Making Among University Students: Correlative Study
المصدر: مجلة الخدمة النفسية
الناشر: جامعة عين شمس - كلية الآداب - مركز الخدمة النفسية
المؤلف الرئيسي: عثمان، مریم محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع9
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2016
الصفحات: 185 - 220
DOI: 10.21608/JPS.2009.17337
ISSN: 2636-2902
رقم MD: 967436
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

24

حفظ في:
LEADER 03120nam a22002297a 4500
001 1710377
024 |3 10.21608/JPS.2009.17337 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 521686  |a عثمان، مریم محمد  |e مؤلف 
242 |a Emotional Intelligence and Its Relationship to Decision-Making Among University Students:  |b Correlative Study 
245 |a الذکاء الوجدانى وعلاقته باتخاذ القرار لدى طلاب الجامعة:  |b دراسة ارتباطية 
260 |b جامعة عين شمس - كلية الآداب - مركز الخدمة النفسية  |c 2016 
300 |a 185 - 220 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدفت الدراسة إلى التعرف على الذكاء الوجداني وعلاقته باتخاذ القرار لدى طلاب الجامعة: دراسة ارتباطية. واستخدمت الدراسة المنهج الارتباطي. وتكونت عينة الدراسة من 256 طلبة وطالب من طلاب وطالبات الجامعات المصرية المختلفة (القاهرة – عين شمس – الأزهر – حلوان). وتمثلت أدوات الدراسة في مقياس الذكاء الوجداني، واختبار القرار. وتوصلت نتائج الدراسة إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين الذكور والإناث في الدرجة الكلية للذكاء الوجداني، وكذلك في بعدي إدارة الانفعالات وتوظيف الانفعالات فيما عدا بعدي التعرف على الانفعالات وفهم الانفعالات، حيث وجدت فروق ذات دلالة إحصائية بينهم لصالح الإناث، كما توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين طلاب الكليات العملية والنظرية في الدرجة الكلية للذكاء الوجداني وبعد فهم الانفعالات لصالح طلاب الكليات النظرية أما بقية الأبعاد الفرعية فلم توجد فروق ذات دلالة إحصائية بينهم. وأوصت الدراسة بضرورة عقد برامج ودورات تدريبية لتنمية مهارات اتخاذ القرار لدى طلاب الجامعة وإتاحة لهم العديد من الأنشطة الطلابية التي من شأنها أن تنمي مهارات القيادة لديهم، وذلك من أجل إعداد جيل من الشباب القادر على تحمل المسئولية ومواجهة تحديات العصر. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021" 
653 |a الذکاء الوجدانى  |a اتخاذ القرار  |a طلبة الجامعات 
773 |4 علم النفس  |6 Psychology, Applied  |c 007  |e Psychological Service Journal  |f Mağallaẗ Al-H̲idmaẗ Al-Nafsiyyaẗ  |l 009  |m ع9  |o 0945  |s مجلة الخدمة النفسية  |v 000  |x 2636-2902 
856 |u 0945-000-009-007.pdf  |n https://jps.journals.ekb.eg/article_17337.html 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 967436  |d 967436