ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > برنامج في المستحدثات الكيميائي...>الوصف

برنامج في المستحدثات الكيميائية لتنمية التنور الكيميائي لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية

العنوان المترجم: A Program in Chemical Innovations for The Development of Chemical Enlightenment Among Student-Teachers in The Faculty of Education
المصدر: المجلة المصرية للتربية العلمية
الناشر: الجمعية المصرية للتربية العلمية
المؤلف الرئيسي: جاد الحق، نهلة عبدالمعطي الصادق (مؤلف)
المجلد/العدد: مج21, ع10
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 109 - 133
DOI: 10.21608/MKTM.2018.113746
ISSN: 2536-9148
رقم MD: 968028
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
إعداد المعلمين | معلمو العلوم | طرق التدريس | تدريس العلوم | المستحدثات الكيميائية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

139

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى الكشف عن فاعلية برنامج في المستحدثات الكيميائية لتنمية التنور الكيميائي لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية. واستخدمت الدراسة المنهج التجريبي. وتمثلت أداة الدراسة في اختبار التنور الكيميائي، وبرنامج في المستحدثات الكيميائية، وتم تطبيقهما على عينة مكونه من (60) طالب وطالبة من طلاب كلية التربية جامعة الزقازيق بالفرقة الرابعة شعبة كيمياء. وأكدت نتائج الدراسة على وجود فرق ذو دلالة إحصائية عند مستوي دالة (0.01) بين متوسطات درجات الطلاب المعلمين بشعبة الكيمياء في التطبيقين القبلي والبعدي لاختبار التنور الكيميائي ككل وفي أبعاده الفرعية كل على حدة لصالح التطبيق البعدي، وأن البرنامج ذا فاعلية في تنمية التنور الكيميائي لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية. وأوصت الدراسة بضرورة تضمين برامج إعداد معلم الكيمياء على المستحدثات الكيميائية، وعقد الندوات للمعلمين والموجهين في مجال تدريس الكيمياء للتعرف على المستحدثات الكيميائية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
ISSN: 2536-9148

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.