برنامج في المستحدثات الكيميائية لتنمية التنور الكيميائي لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية
| العنوان المترجم: |
A Program in Chemical Innovations for The Development of Chemical Enlightenment Among Student-Teachers in The Faculty of Education |
|---|---|
| المصدر: | المجلة المصرية للتربية العلمية |
| الناشر: | الجمعية المصرية للتربية العلمية |
| المؤلف الرئيسي: | جاد الحق، نهلة عبدالمعطي الصادق (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج21, ع10 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 109 - 133 |
| DOI: |
10.21608/MKTM.2018.113746 |
| ISSN: |
2536-9148 |
| رقم MD: | 968028 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
122
| المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى الكشف عن فاعلية برنامج في المستحدثات الكيميائية لتنمية التنور الكيميائي لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية. واستخدمت الدراسة المنهج التجريبي. وتمثلت أداة الدراسة في اختبار التنور الكيميائي، وبرنامج في المستحدثات الكيميائية، وتم تطبيقهما على عينة مكونه من (60) طالب وطالبة من طلاب كلية التربية جامعة الزقازيق بالفرقة الرابعة شعبة كيمياء. وأكدت نتائج الدراسة على وجود فرق ذو دلالة إحصائية عند مستوي دالة (0.01) بين متوسطات درجات الطلاب المعلمين بشعبة الكيمياء في التطبيقين القبلي والبعدي لاختبار التنور الكيميائي ككل وفي أبعاده الفرعية كل على حدة لصالح التطبيق البعدي، وأن البرنامج ذا فاعلية في تنمية التنور الكيميائي لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية. وأوصت الدراسة بضرورة تضمين برامج إعداد معلم الكيمياء على المستحدثات الكيميائية، وعقد الندوات للمعلمين والموجهين في مجال تدريس الكيمياء للتعرف على المستحدثات الكيميائية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
|---|---|
| ISSN: |
2536-9148 |
عناصر مشابهة
-
استراتيجية التحليل الشبكي لتنمية مهارات التفكير البصري والحس العلمي في العلوم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: جاد الحق، نهلة عبدالمعطي الصادق منشور: (2018) -
المدخل الجدلي التجريبي لتنمية التفكير المتشعب والمهارات العملية في العلوم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: جاد الحق، نهلة عبدالمعطي الصادق منشور: (2017) -
برنامج تدريبي قائم على استقلالية التعلم لتنمية مهارات التفكير الناقد ودافعية الإنجاز لدى الطلاب المعلمين بشعبة علوم بكلية التربية وأثره على أدائهم التدريسي
بواسطة: فؤاد، هبة فؤاد سيد منشور: (2018) -
فعاليه برنامج مقترح لتنمية بعض جوانب تدريس العلوم والمهارات التدريسية لدى طلاب الفرقة الثالثة علوم (طبيعة وكيمياء , وتاريخ طبيعي ) بكلية التربية بسوهاج
بواسطة: الشريف، كوثر عبدالرحيم شهاب منشور: (1996) -
فعالية برنامج قائم على المستجدات العلمية في تنمية التفكير المستقبلي وتقدير العلم وجهود العلماء لدى طلاب الشعب العلمية بكلية التربية
بواسطة: سليمان، تهاني محمد منشور: (2017)
