أثر وحدة مقترحة في الكيمياء الخضراء على تنمية الوعي الاقتصادي والاتجاه نحو دراستها لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية
| العنوان المترجم: |
The Impact of A Proposed Unit in Green Chemistry on The Development of Economic Awareness and The Trend Towards Its Study Among Student Teachers in The College of Education |
|---|---|
| المصدر: | المجلة المصرية للتربية العلمية |
| الناشر: | الجمعية المصرية للتربية العلمية |
| المؤلف الرئيسي: | مراد، ناريمان جمعة إسماعيل إبراهيم (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ismail, Nariman Juma |
| المجلد/العدد: | مج22, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 91 - 146 |
| DOI: |
10.21608/MKTM.2019.113798 |
| ISSN: |
2536-9148 |
| رقم MD: | 968219 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
317
| المستخلص: |
هدفت الدراسة الي التعرف على أثر وحدة مقترحة في الكمياء الخضراء على تنمية الوعي الاقتصادي والاتجاه نحو دراستها لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية. واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي والمنهج شبه التجريبي، وتمثلت أدوات الدراسة في اختبار الوعي الاقتصادي ومقياس الاتجاه نحو الكمياء الخضراء، وقد تم تطبيقهم على 50 من طلاب وطالبات الفرقة الرابعة شعبة الكيمياء بكلية التربية بجامعه الزقازيق. وقد خلصت الدراسة الي عدة نتائج ومنها وجود فروق دالة احصائيا عند مستوي دلالة (0.01) بين متوسطات درجات طلاب المجموعة التجريبية في التطبيقين القبلي والبعدي لاختبار الوعي الاقتصادي ككل ولأبعاده الفرعية لصالح التطبيق البعدي، ووجود فروق دالة احصائيا عند مستوي دلالة (0.01) بين متوسطات درجات طلاب المجموعة التجريبية في التطبيقين القبلي والبعدي لمقياس الاتجاه نحو الكيمياء الخضراء ككل ولأبعاده الفرعية لصالح التطبيق البعدي. وقد اوصت الدراسة بضرورة تضمين موضوعات الكيمياء الخضراء ومفاهيمها وتطبيقاتها المختلفة ببرامج اعداد معلمي الكيمياء بكليات التربية وتدريبهم على كيفية تدريس موضوعاتها باستخدام استراتيجيات التدريس المختلفة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
|---|---|
| ISSN: |
2536-9148 |
عناصر مشابهة
-
فاعلية استراتيجية مقترحة قائمة على المدونات التعليمية الإلكترونية في تدريس الكيمياء على تنمية مهارات التفكير المتشعب والمهارات الاجتماعية والإتجاة نحو دراسة الكيمياء لدى طالبات التربية الخاصة بكلية التربية بجامعة أم القرى
بواسطة: العمودي، هالة سعيد أحمد باقادر منشور: (2016) -
أثر التدريب بالتدريس المصغر على تنمية مهارة التساؤل لدى طلاب شعبة الرياضيات بكلية التربية وعلاقته بالإتجاه نحو تدريس الرياضيات
بواسطة: محمود، نصرالله محمد منشور: (1989) -
فاعلية كل من انموذج المنحنى البنائي والانموذج الواقعي على التحصيل العلمي وتنمية مهارات الاستقصاء العلمي لدى طلاب معهد اعداد المعلمين
بواسطة: عاشور، محمد إبراهيم منشور: (2012) -
وحدة مقترحة قائمة على مبادئ الكيمياء الخضراء وتطبيقاتها لتنمية الجانب المعرفي ومهارات اتخاذ القرار لدى طلاب شعبة الكيمياء بكلية التربية
بواسطة: حجاج، آية أحمد عبدالفتاح منشور: (2020) -
فاعلية مقرر مقترح للكيمياء الخضراء قائم على مبادئ التربية من أجل التنمية المستدامة "ESD" في تنمية الثقافة الكيميائية لدى الطلاب المعلمين شعبة الكيمياء
بواسطة: أبو الوفا، رباب أحمد محمد منشور: (2018)
