LEADER |
03544nam a22002297a 4500 |
001 |
1711238 |
024 |
|
|
|3 10.21608/MKTM.2019.113798
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a مراد، ناريمان جمعة إسماعيل إبراهيم
|g Ismail, Nariman Juma
|e مؤلف
|9 435484
|
242 |
|
|
|a The Impact of A Proposed Unit in Green Chemistry on The Development of Economic Awareness and The Trend Towards Its Study Among Student Teachers in The College of Education
|
245 |
|
|
|a أثر وحدة مقترحة في الكيمياء الخضراء على تنمية الوعي الاقتصادي والاتجاه نحو دراستها لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية
|
260 |
|
|
|b الجمعية المصرية للتربية العلمية
|c 2019
|g يناير
|
300 |
|
|
|a 91 - 146
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e هدفت الدراسة الي التعرف على أثر وحدة مقترحة في الكمياء الخضراء على تنمية الوعي الاقتصادي والاتجاه نحو دراستها لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية. واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي والمنهج شبه التجريبي، وتمثلت أدوات الدراسة في اختبار الوعي الاقتصادي ومقياس الاتجاه نحو الكمياء الخضراء، وقد تم تطبيقهم على 50 من طلاب وطالبات الفرقة الرابعة شعبة الكيمياء بكلية التربية بجامعه الزقازيق. وقد خلصت الدراسة الي عدة نتائج ومنها وجود فروق دالة احصائيا عند مستوي دلالة (0.01) بين متوسطات درجات طلاب المجموعة التجريبية في التطبيقين القبلي والبعدي لاختبار الوعي الاقتصادي ككل ولأبعاده الفرعية لصالح التطبيق البعدي، ووجود فروق دالة احصائيا عند مستوي دلالة (0.01) بين متوسطات درجات طلاب المجموعة التجريبية في التطبيقين القبلي والبعدي لمقياس الاتجاه نحو الكيمياء الخضراء ككل ولأبعاده الفرعية لصالح التطبيق البعدي. وقد اوصت الدراسة بضرورة تضمين موضوعات الكيمياء الخضراء ومفاهيمها وتطبيقاتها المختلفة ببرامج اعداد معلمي الكيمياء بكليات التربية وتدريبهم على كيفية تدريس موضوعاتها باستخدام استراتيجيات التدريس المختلفة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
653 |
|
|
|a السياسة التعليمية
|a البرامج التعليمية
|a الوسائل التعليمية
|a طرق التدريس
|a الكيمياء الخضراء
|a الوعي الإقتصادي
|a الطلاب المعلمين
|a التعليم الجامعي
|a طلاب الجامعات
|a كلية التربية
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 002
|e Egyptian Journal of Science Education
|f Al-Mağallah Al-Miṣriyyaẗ Lil Tarbiyyaẗ Al-ʿilmiyyaẗ
|l 001
|m مج22, ع1
|o 0157
|s المجلة المصرية للتربية العلمية
|v 022
|x 2536-9148
|
856 |
|
|
|u 0157-022-001-002.pdf
|n https://mktm.journals.ekb.eg/article_113798.html
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 968219
|d 968219
|