العلاقة بين ممارسة بعض الأنشطة وتنمية التوافق النفسي والاجتماعي لدى الأطفال المتخلفين عقلياً : دراسة ميدانية
| المصدر: | الثقافة النفسية المتخصصة |
|---|---|
| الناشر: | مركز الدراسات النفسية والنفسية الجسدية |
| مؤلف: | هيئة التحرير (عارض) |
| المجلد/العدد: | مج9, ع33 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
لبنان |
| التاريخ الميلادي: |
1998
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 85 - 88 |
| رقم MD: | 968233 |
| نوع المحتوى: | عروض رسائل |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
العلاقة بين ممارسة بعض الأنشطة وتنمية التوافق النفسي والاجتماعي لدى الأطفال المتخلفين عقلياً ( دراسة ميدانية )
بواسطة: إبراهيم، محمد إبراهيم عبدالحميد منشور: (1996) -
دمج الأطفال المتخلفين عقلياً مع الأطفال الأسوياء في بعض الأنشطة وتنمية التوافق الشخصي والاجتماعي لديهم ( دراسة ميدانية )
بواسطة: إبراهيم، محمد إبراهيم عبدالحميد منشور: (2003) -
فعالية التعلم بالملاحظة في إكساب وتحسين بعض مهارات السلوك التكيفي لدى الأطفال المتخلفين عقلياً
بواسطة: محمد، عبدالصبور منصور منشور: (2007) -
دراسة للاتجاهات الوالدية في تنشئة الأطفال المتخلفين عقليا والعاديين
بواسطة: شوكت، محمد محمد عبدالله منشور: (1994) -
برنامج أنشطة لتنمية التوافق النفسي والإجتماعي لدى الأطفال المتخلفين عقليا
بواسطة: محمد، فيصل السيد عبدالوهاب منشور: (2014)
