| LEADER |
05897nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1712983 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/mfes.2019.103776
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 468414
|a الخنيزان، تهاني بنت محمد ناصر
|e مؤلف
|
| 242 |
|
|
|a The Requirements for Global Leadership in Saudi Universities to Achieve Competitive Advantage in Light of The Kingdom's Vision 2030
|
| 245 |
|
|
|a متطلبات الريادة العالمية في الجامعات السعودية لتحقيق الميزة التنافسية في ضوء رؤية المملكة 2030
|
| 260 |
|
|
|b جامعة أسيوط - كلية التربية
|c 2019
|g يونيو
|
| 300 |
|
|
|a 104 - 122
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن متطلبات الريادة العمالية في الجامعات السعودية لتحقيق الميزة التنافسية، في ضوء رؤية المملكة (2030)، والوصول إلى مقترحات تسهم في تحقيق الريادة العمالية في الجامعات السعودية في ضوء رؤية المملكة (2030)، وتبرز أهمية هذه الدراسة من تناولها موضوع برنامج الريادة العمالية للجامعات السعودية، والذي أطلقته وزارة التعليم العالي كأحد برامج الجودة النوعية في الجامعات السعودية، والذي يهدف إلى إخراج الجامعات السعودية ومؤسسات التعليم العالي السعودي من إطار المحلية في الفكر، والأداء، والتأثير، والعلاقات، للوصول إلى الآفاق العالمية. كما أن هذه الدراسة تأتي استجابة للرؤية المستقبلية لخطة التنمية العاشرة للتعليم العالي بحيث يكون تعليما ينافس على الريادة، ويسهم في بناء المجتمع المعرفي، ويلبي متطلبات التنمية الاقتصادية والاجتماعية والبيئية. وخلصت الدراسة إلى عدد من النتائج، منها: تحويل دور الجامعة من التركيز على التوظيف؛ إلى التركيز على مبدأ تهيئة فرص العمل، والشراكة الحقيقية مع أصحاب المصلحة من القطاعات العامة والخاصة والخريجين. ومن مقترحات تحقيق الريادة العالمية في الجامعات السعودية: إعداد إستراتيجية وطنية لريادة الجامعات، والحرص على زيادة الوعي بمتطلبات الريادة العالمية لدى منسوبي الجامعة وأهميتها للجامعة، ومنح الحوافز للجامعات التي تسعى لتطبيق الريادة العالمية، وزيادة البحث العلمي والدراسات في هذا المجال. كما قدمت الدراسة عددا من المقترحات والتوصيات
|
| 520 |
|
|
|b This study aims to examine the requirements for international leadership in Saudi universities to achieve competitiveness in view of the 2030 Saudi Vision. And to reach to creative innovations that aid in reaching international leadership in Saudi universities in view of the 2030 Saudi Vision. This is different as it sheds the light on the international leadership for Saudi universities, which has been founded by the Ministry of Education as one of the quality programs in Saudi universities, and it aims to shift the Saudi universities from the local framework of intellect, performance, influence, and relations, to reach to international prospects. This study is also a response to the future vision of the tenth development plan for higher education. As it is aspired for higher education to be an education system that thrives on leadership, and it participates in building a knowledgeable society; and it meets the expectations of the ecological and economical expectations. And the study concluded the following: shifting the focus of universities from employment to the concept of the configuration of job opportunities, and the real partnership with those who might have an influence both on the private and public sectors and graduates. One of the suggestions for the achievement of the international leadership in Saudi universities: the development of a national strategy for universities leadership, and raising awareness of the requirements of the international leadership for the university employees and its importance for the university, in addition, rewarding universities that works into implementing international leadership, furthermore, doing more research in said area. This study also has given several suggestions and recommendations. Key words: requirements, international leadership, Saudi universities, competitive feature
|
| 653 |
|
|
|a السعودية
|a مؤسسات التعليم العالي
|a التعليم الجامعي
|a الميزة التنافسية
|a الريادة العالمية
|a رؤية المملكة 2030
|
| 692 |
|
|
|a متطلبات
|a الريادة العالمية
|a الجامعات السعودية
|a ميزة تنافسية
|b Requirements
|b International Leadership
|b Saudi Universities
|b Competitive Feature
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 003
|e Journal of Faculty of Education
|f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ
|l 006
|m مج35, ع6
|o 0081
|s مجلة كلية التربية
|v 035
|x 1110-2292
|
| 700 |
|
|
|a الخضيري، فاطمة بنت علي بن صالح
|g Al-Khudairy, Fatima bint Ali bin Saleh
|e م. مشارك
|9 514891
|
| 856 |
|
|
|u 0081-035-006-003.pdf
|n https://mfes.journals.ekb.eg/article_103776.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 969826
|d 969826
|
