مستوى مهارات التواصل الرياضى القرائى والشفهى لدى معلمات الصف الخامس الابتدائى وعلاقته بالتحصيل الدراسى لطالباتهن فى مدينة الرياض
| المصدر: | عالم التربية |
|---|---|
| الناشر: | المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية |
| المؤلف الرئيسي: | القحطانى، صباح بنت سعيد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع62, ج4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 94 - 131 |
| ISSN: |
1110-4406 |
| رقم MD: | 970278 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
90
| LEADER | 03044nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1713479 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 522890 |a القحطانى، صباح بنت سعيد |e مؤلف | ||
| 245 | |a مستوى مهارات التواصل الرياضى القرائى والشفهى لدى معلمات الصف الخامس الابتدائى وعلاقته بالتحصيل الدراسى لطالباتهن فى مدينة الرياض | ||
| 260 | |b المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية |c 2018 |g أبريل | ||
| 300 | |a 94 - 131 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e كشف البحث عن مستوي مهارات التواصل الرياضي القرائي والشفهي لدي معلمات الصف الخامس الابتدائي وعلاقته بالتحصيل الدراسي لطالباتهن في مدينة الرياض. واعتمد البحث على المنهج الوصفي الارتباطي. وتمثلت أدوات البحث في استخدام بطاقة ملاحظة، وتم تطبيقها على عينة من معلمات الرياضيات اللاتي يدرسن مقرر الرياضيات للصف الخامس الابتدائي بمدارس التعليم في مدينة الرياض، وطالبات الصف الخامس الابتدائي بمدارس التعليم في مدينة الرياض، والبالغ عددهن(40) معلمة، و(1100) طالبة. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود علاقة طردية موجبة قوية ذات دلالة إحصائية عند مستوي دلالة (0,01) بين مهارات التواصل الرياضي(القرائي) عند المعلمات والتحصيل الدراسي لطالباتهن في الصف الخامس الابتدائي، وهذا يدل على إنه كلما زادت وتحسنت مهارات التواصل الرياضي القرائي عند المعلمات أدي ذلك إلى تحسن التحصيل الدراسي لطالباتهم في الصف الخامس الابتدائي. وأوصي البحث بضرورة إعادة النظر في برامج إعداد معلمات الرياضيات لتشمل مهارات التواصل الرياضي بشكل عام، ومهارتي القراءة والتحدث بشكل خاص وتدريبهن على كيفية تنميتها. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 | ||
| 653 | |a التواصل الرياضى |a مهارات التواصل الرياضى القرائى |a مهارات التواصل الرياضى الشفهى |a معلمات الصف الخامس الابتدائى |a التحصيل الدراسى |a الرياض | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 003 |l 004 |m ع62, ج4 |o 0137 |s عالم التربية |t The World of Education |v 062 |x 1110-4406 | ||
| 856 | |u 0137-062-004-003.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 970278 |d 970278 | ||
عناصر مشابهة
-
العلاقة بين التواصل الرياضي الكتابي والتحصيل الدراسي لدى طالبات الصف الخامس الابتدائي في مدينة الرياض
بواسطة: النذير، محمد بن عبدالله بن عثمان منشور: (2015) -
تنمية مهارات التواصل الرياضي في الهندسة لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي
بواسطة: على، آمال محمود محمد منشور: (2019) -
اثر استخدام المخططات الخوارزمية على تنمية مهارات التواصل الرياضي و التحصيل الدراسي لدى طالبات الصف الخامس الابتدائي بمدينة الرياض
بواسطة: الخزيم، خالد بن محمد منشور: (2014) -
فاعلية تدريس الرياضيات باستخدام أنموذج التعلم التوليدي في تنويه التحصيل الدراسي ومهارات التواصل الرياضي للصف الرابع الابتدائي بمدينة الرياض
بواسطة: العتيبي، نادية بنت طلق بن صالح منشور: (2017) -
أثر استراتيجية الرؤوس المرقمة في تنمية مهارات التعبير الشفهي لدى طلاب الصف الخامس الابتدائي
بواسطة: محمد، علي محمد سعيد منشور: (2020)
