العنوان بلغة أخرى: |
A Proposed Program to develop the Environmental Concepts for the Adult Students in Adult Literacy Centers |
---|---|
المصدر: | مجلة الباحث الجامعي للعلوم الإنسانية |
الناشر: | جامعة أب |
المؤلف الرئيسي: | العطاب، نادية محمد علي (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Atab, Nadia Muhammad Ali |
المجلد/العدد: | ع31 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
اليمن |
التاريخ الميلادي: |
2013
|
الشهر: | سبتمبر |
الصفحات: | 151 - 172 |
ISSN: |
2079-5068 |
رقم MD: | 970413 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 04067nam a22002417a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 1713598 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b اليمن | ||
100 | |a العطاب، نادية محمد علي |g Al-Atab, Nadia Muhammad Ali |e مؤلف |q Alattab, Nadiah Mohamed Ali |9 503646 | ||
245 | |a بناء برنامج مقترح لتنمية المفاهيم البيئية لدى الدراسات الكبار | ||
246 | |a A Proposed Program to develop the Environmental Concepts for the Adult Students in Adult Literacy Centers | ||
260 | |b جامعة أب |c 2013 |g سبتمبر | ||
300 | |a 151 - 172 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
520 | |b The current study aims to design a proposed program to develop the environmental concepts for the adult students in adult literacy centres. According to the objective of the study at hand, the researcher has analyzed the books of the 1st basic grade (two sections), the 2nd basic grade (four sections) and the follow up grade (four sections) of the Adult Literacy Program and Adult Education in the academic year (2008 2009). A descriptive method was utilized because it is a suitable method for the content analysis and preparing the proposed list of the environmental concepts. The content of the above-mentioned curriculum was analyzed in accordance with the main and sub scopes of the prepared list which revealed that the proposed concepts were only included in the second section of the 1st basic grade, the first & the second sections of the 2nd basic grade and the fourth section in the follow up grade. Based on the findings of this study, the researcher provided the most significant recommendations and suggestions as follows: 1- Re-consideration of the literacy program's curriculum planning according to the adult students' needs. 2- Effectiveness of the current program for the adult students' orientation towards the environment. | ||
520 | |a تهدف الدراسة الحالية إلى بناء برنامج مقترح لتنمية المفاهيم البيئية لدى الدراسات الكبار بمراكز محو الأمية وفي ضوء هدف الدراسة تم تحليل محتوى كتب أول أساسي المكون من (جزأين)، وثاني أساسي المكون من (أربعة أجزاء)، ومرحلة المتابعة المكون من (أربعة أجزاء) في برنامج محو الأمية وتعليم الكبار للعام 2008/2009م. وتم استخدام المنهج الوصفي بوصفه منهجاً مناسباً لتحليل المحتوي وإعداد قائمة بالمفاهيم البيئية المقترحة... وتم تحليل محتوي منهج محو الأمية وتعليم الكبار للعام 2008/2009م في ضوء المحاور الأساسية والفرعية للقائمة المعدة وتم التوصل إلى أن المفاهيم تضمنت فقط في الجزائر الثاني من السنة الأولي، والجزء الأول والثاني من السنة الثانية، والجزء الرابع من مرحلة المتابعة. وفي ضوء نتائج الدراسة توصلت الباحثة إلى أهم التوصيات والمقترحات منها: 1. إعادة النظر في تخطيط مناهج محو الأمية في ضوء الاحتياجات للدراسات الكبار. 2. فاعلية البرنامج الحالي في اتجاهات الدراسات الكبار نحو البيئة. | ||
653 | |a النظام البيئي |a المفاهيم البيئية |a كبار السن |a محو الأمية |a تعليم الكبار |a الأنشطة البشرية |a اليمن |a مستخلصات الأبحاث | ||
773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |c 008 |f Al-bāḥiṯ al-ğāmiʿī |l 031 |m ع31 |o 1970 |s مجلة الباحث الجامعي للعلوم الإنسانية |v 000 |x 2079-5068 | ||
856 | |u 1970-000-031-008.pdf | ||
930 | |d n |p y | ||
995 | |a EduSearch | ||
995 | |a HumanIndex | ||
999 | |c 970413 |d 970413 |